阅读指导专项复习语文 二年级 上册课内阅读闯关1.这段话一共有(? )句(一)小蝌蚪找妈妈 不知什么时候小青蛙的尾巴已经不见了他们跟着妈妈天天去捉害虫2A.青蛙2.选择:(1)小蝌蚪的妈妈是( )B.鲤鱼C.乌龟A.(2)小蝌蚪在找妈妈的过程中充分体现了它们( )的精神A.有爱心B.合作精神C.努力实现自己的愿望C.3.青蛙是对人类有益的动物从文中哪一句可以看出来
阅读复习指导(一)一联系上下文理解词语复习要求: 能准确领会词语在文中的意思 复习提示: 由于词语的多义性和使用上的灵活性(可以临时改变用法和词性)有些词离开了具体的语言环境往往难以理解因此必须在复习中着重指导学生瞻前顾后联系上下文准确理解词语的意思其方法大致有: 1找出前后文中的有关语句——明确词义 这是指有些词义已包含在或直接出现在文章里只要联系前后文加以明确就行了比如:《马踏飞
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级小说阅读复习指导复习目标:回顾有关小说的知识点.了解小说阅读的考点及常见题型掌握答题的技巧从容应对中考 小说知识储备 三要素刻画人物的方法故事情节包括哪几分部环境描写的分类作用 考点及常见题型分析 (一) 整体感知考点1.写什么(文章的主要内容)考点2.为什么写(写作意图即
心理描写主人公 做什么(如:补充小说的空白或补小说的结尾)
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级2012中考专项复习阅读与表达1一阅读与表达(65-69小题)共5小题每题2分1. yesno 题2-4. wh-和how5. 开放性题2 读写结合的概括能力开放意识读题能力(09)
习作指导专项复习语文 四年级 上册写景篇 方法指导:如何写好景物作文 景物描写是指用准确鲜明生动的语言文字对景物进行具体描绘和刻画的一种表达方式?1.写景要有顺序? 人们观赏景物都有一定的规律:或定点环顾或边走边看描写时也应该顺其自然??2.写景要有选择? 写景时应要有所取有所弃抓住最能代表彼时彼地特征的景物加以描写其它的景色则略写或不写?3.写景要有情致 人们观赏景
小说阅读复习指导关于小说的考试要求:1.整体把握小说叙述的内容理清小说的情节2.初步领悟小说的社会内涵读懂小说所反映的社会主题3.能对小说中主要人物的性格特点进行简洁的分析评价4.联系小说的社会背景对的思想感情作出自己的评判5.能对小说中富有表现力的语言进行多角度的赏析特别要注意人物描写环境描写比喻句双关句等在具体语境中的内涵和表达效果6.对小说的一些表达技巧能初步赏析如伏笔句过渡句照应句等对
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6 / NUMS6 阅读专项复习卷时间:60分钟 满分:100分题号一二三四五六七八总分得分阅读部分一、选择正确的一项完成短文, 将其序号填入题前括号内。(10分)(一)I 1 _________ a good friend He is Sam He lived 2 _________ London But now he lives in Beiji
6 / NUMS6 阅读专项复习卷时间:60分钟 满分:100分题号一二三四五六七八总分得分一、根据表格内容, 判断正( T )误 ( F )。(10分)DadMumI( )1 My dad and I like noodles ( )2 My mum and I like fish (
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