单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级1自然灾害的地域分异 洪涝 台湾以及华北西北和西南地区 旱灾 西南地区 地震 黄淮海平原东北平原 滑坡泥石流 长江中下游平原和黄淮海平原 台风 东南沿
第三章 中国的自然资源自然资源总量丰富人均不足 可再生资源:可以在较短时间内更新再生或能够循环使用 分类 如:水水能土地森林等非可再生资源:用一些少一些 例如:煤石油核能等自然资源的特点:总量大种类多但人均不足相对短缺 陆地面积矿产资源耕地面积河流年径流量森林面积评价总量居世界的位次 3 3 4 6 6
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第三章中国的自然资源第一节自然资源概况教学设计青海省乌兰县蒙古族中学:红梅教学目标知识与能力:1能够举例说明什么是自然资源它有哪些主要类型2了解并能举例说明我国自然资源总量大人均少时空分布不均等特点3通过比较分析使学生初步学会正确认识我国资源总量大人均不足的现状通过读图分析提高学生读图用图的能力通过实例分析提高学生处理信息总结归纳的能力过程与方法:1用读图分析归纳总结等方法理解自然资源概念及特征2
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级中国的水资源第三章 中国的自然资源第三节 水资源1了解我国水资源的时空分布 的特点2掌握我国主要的水资源调配 工程有哪些学习目标预习导航:根据课文填空1________和____________是我国主要的淡水资源2从空间分布看我国水资源________3大致以长江流域以北为界南方水资源占全国的____
自然资源概况★知识目标 1知道自然资源的概念了解自然资源的分类 2了解人类的生产和生活离不开自然资源人类对自然资源的开发利用是随人类的进步而 不断变化的 3通过比较分析了解自然资源的特征 ★能力目标 1通过实例分析使学生加深对自然资源合理利用和保护的重要性必要性的认识 2通过比较分析使学生初步学会正确面对我国的资源现状 教学重难点 重点:1自然资源的分类 2自然资源的特征 难点:自然资源的特
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级(安东尼奥.波拉约洛1475年) 雕塑《安泰俄斯和赫拉克勒斯》谁知道这个故事什么是土地土地是山川之根土地是万物之本土地是人类衣食父母土地是一切财富之源所有的物华天宝都是土生土长土地是过去的一切也是将来的全部土地资源人教版八年级上册第三章中国的自然资源第二节(第一课时)DBCA 大家将如何利用这一片片土地来发展咱们的未来事
《自然资源的基本特征》教学设计 东方铁路中学 地理学科 陈明贤一课程目标举例说明可再生资源和非可再生资源的区别能正确认识我国的自然资源现状树立节约和保护自然资源的行为意识二教学目标知识与技能:1举例说明什么是自然资源有哪些主要类型2从生活生产实例出发知道自然资源与人类生产生活的密切联系和重要性以及中国资源丰富人均不足且破坏严重的国情现状 过程与方法:1结合当地社会生活实际举例出在生产生
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第六章 第一节 自然特征与农业【学习目标】1.掌握我国北方地区的自然特征2.说明北方地区发展农业的有利条件及制约因素【重难点】重点——1. 北方地区的自然特征 2.北方地区发展农业的有利条件及制约因素有哪些难点——自然条件对农业发展影响【自主学习】 【北方地区的自然特征】范围:大体位于大兴安岭 以东内蒙古高原以南 一线以北东临
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