习作一 学写建议书★一教材分析: 《习作一》要求学生写建议春节来了建议班级举行一次春游活动去哪里好把自己的意见写出来看谁的理由充分为了使大家更好地了解自己介绍的地方还可以配上插图或附上以前去浏览时的照片 ★二教学要求: 1读懂例文《我的建议》了解文中建议的材料选择和安排 2读懂习作要点讨论领悟关于为某件事情而提出建议的一般写法 3按习作要求选择一件使自己冬青的事写一篇日
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苏教版语文第八册教案班级: 四 (2) 教师: 吴 永 良 二零一八 年 二 月培养良好的学习习惯(八)★ 一教材分析: 《培养良好的学习习惯(八)》共有五页插图分为两在部分其中第123页为第一部分第45页为第二部分第一部分共有四幅插图第二部分共有五幅插图第一部分教育学生要坚持写日记培养学生坚持写日记的好习惯第二部分教育学生要爱护图书 使学生懂得爱护图书的意义和要求养成爱护
备 课 笔 记(2010—2011学年度第 二 学期)科 目 语 文 班 级 四年级 教 者 南通师范学校第三附属小学教学进度安排周次起讫日期教学内容备注—培养良好的学习习惯—.我们去植树 2第一朵杏花—燕子 4古诗两首—练习1 5苹果里的五角星—最佳路径7人类的老师—练习28 三顾茅庐—祁黄羊10公仪休拒收礼物上班—练习清明—永远的
培养良好的学习习惯(八)教材分析: 《培养良好的学习习惯(八)》共有五页插图分为两在部分其中第123页为第一部分第45页为第二部分第一部分共有四幅插图第二部分共有五幅插图第一部分教育学生要坚持写日记培养学生坚持写日记的好习惯第二部分教育学生要爱护图书 使学生懂得爱护图书的意义和要求养成爱护图书的好习惯教学目标:1指导学生仔细观察课本插图及挂图使学生了解写日记的意义要求和方法培养学生坚持写日记
备 课 笔 记(2011—2012学年度第 二 学期)滨海版中心小学科 目 语 文 班 级 四年级 教 者 朱优珍 教学进度安排周次起讫日期教学内容备注—培养良好的学习习惯—.我们去植树 2第一朵杏花—燕子 4古诗两首—练习1 5苹果里的五角星—最佳路径7人类的老师—练习28 三顾茅庐—祁黄羊10公仪休拒收礼物上班—练习清明—永远的白衣
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四年级上册电子备课教案习作1 美丽的节日教学目标:1.读懂习作要求知道本次习作是写按自己的心愿设立的一个节日而不是现实中本来就已经存在的节日2.在习作的过程中能把设立这个节日的原因或怎样度过这个节日的过程交代清楚3.培养学生善于观察想象乐于思考和表达的良好品质教学重点:能真实地说出自己的设想并有条理地写下来教学难点:在已有生活经验的基础上展开想象充满感情地描述过节的情景教学流程:一联系生活激
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