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  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第3节 汽化和液化 第三节 在黑板上涂一些酒精一会儿酒精不见了 黑板上的液体跑到哪里去了1 演示实验： 把塑料袋挤瘪袋口扎紧放入热水中.取出此袋放入冷水中.让学生仔细观察有什么现象 汽化:物质由液态变为气

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  液态（放热）酒精逐渐消失想一想：缓慢的汽化现象一听：较大69895沸腾的现象：（1）是剧烈的汽化现象（2）在液体的内部和表面同时发生（3）沸腾过程要吸热温度保持不变 任何温度相同点2用纸盒烧水水烧开了纸盒为什么仍然完好无损想一想：火洲坎儿井温度3打预防针用酒精棉球涂在皮肤上消毒有凉的感觉这是因为（ ）A酒精温度低B酒精会挥发C酒精蒸发从人皮肤上吸热而致冷D以上说法都不对２压缩体积热的水蒸气C

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  三 汽化和液化点此播放教学视频一、物态变化：物质在一定的条件下由一种状态变化到另一种状态叫物态变化。固态液态气态复习点此播放教学视频固液熔化（吸热）凝固（放热）点此播放教学视频活动想一想：酒精哪里去了？酒精的状态发生了怎样的变化？现 象酒精逐渐消失、同时有凉的感觉日常生活中还有哪些和这个类似的现象 在手背上涂些酒精，手背上涂酒精处有什么感觉？点此播放教学视频 下雨后的地面慢慢也会变干。 倒有水的容

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  4 年级八年级课题43汽化和液化课型新授教学目标知识技能知道什么是汽化、液化。理解液化是汽化的逆过程。了解沸腾现象，知道什么是沸点。知道蒸发可以制冷。过程方法观察沸腾是液体表面和内部同时发生的剧烈的汽化现象。通过探究活动了解液体沸腾时的温度特点。情感态度与价值观通过教学活动，激发学生的学习兴趣和对科学的求知欲望，使学生乐于探索自然现象，乐于了解日常生活中的物理道

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  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级三 汽化和液化固液熔化(吸热)凝固(放热)复习(一)汽化：汽化的两种方式：物质从液态变成气态的过程蒸发和沸腾水的沸腾探究实验 水在沸腾时有什么特征水沸腾后如果继续加热是不是温度会越来越高提出问题实验目的: 观察水沸腾时的现象和水沸腾时的温度情况设计实验和进行实验: 铁架台酒精灯火柴

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  第四节 汽化和液化教学目标1知道蒸发的现象和特点2观察水的沸腾现象和条件和特点3知道蒸发和沸腾统称为汽化了解蒸发和沸腾的相同点和不同点4知道液化现象5知道液化放热及液化的两种方法：降低温度压缩体积6体验蒸发现象了解其应用7通过观察水的沸腾现象经历科学实验的基本过程体会实验的魅力培养分析概括物理规律的能力以及应用物理知识解决实际问题的能力教学重点1设计实验观察水的沸腾现象2影响蒸发快慢的因素教

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  第三章物态变化第3节汽化和液化一、汽化1．概念：物质从__________变为_________的过程，汽化过程中物质要_________热量。2．汽化的两种方式：___________和____________。3．蒸发：只是在____________发生的汽化现象。蒸发能在_____________下进行。蒸发要吸热，所以有__________作用。4．影响蒸发快慢的因素有：①液体的温度；②