加强高职高专计算机教学中应用能力的培养 非计算机专业的计算机基础教学应该达到如下基本目标:使学生掌握计算机软硬件技术的基本知识培养学生在本专业与相关领域中的计算机应用开发能力培养学生利用计算机分析问题解决问题的方法与意识提高学生的计算机文化素质 这是1997年高教部颁布的文件中指出的目前我校对高职高专学生开设公共计算机基础课程已多年课程内容也曾几度变化但是如今随着计算机技术的飞速发展和计算
第 24卷第1期
浅谈职高计算机教学中创新能力的培养【摘要】:联合国教科文组织预测21世纪将是创造 教育的世纪社会对于人才的培养和选拔工作提出了新的更高的要求要求从基础 教育抓起全面推进素质 教育重视学生 =B4B4D0C2 创新精神和 =B4B4D0C2 创新能力的培养由此可见 =B4B4D0C2 创新能力已被摆到十分重要的位置传统 职业教育中的实践 教学
如何培养中职计算机专业学生的应用能力探讨【摘要】本文围绕就如何培养中职计算机专业学生应用能力这一关键问题进行分析和讨论提出一套教材两个阶段三个强化四个更新的改革方法和培养模式对中职学校在计算机专业人才培养方面有一定的现实参考意义【关键词】中职学校计算机专业应用能力培养模式【中图分类号】 【文章标识码】b 【文章编号】1326-3587(2012)10-0
如何加强对中职生数学应用意识与能力的培养 单位: 南阳市二职校: 李 一联系:0377—63212326日期: 2009年5月20日如何加强对中职生数学应用意识与能力的培养:李一 单位:南阳二职校 联系:13462564610【摘要】中职生数学应用意识与能力差的原因在于对数学的价值认识不够运用数学解决问题的意识不够受到的训练少针对这些缺陷在日常教
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以职业能力培养为核心建设医学类高职高专《计算机应用基础》特色教材项目来源:湖南省教育厅资助项目《医学专科学校开设医学信息学的研究》(项目编号:2009486)简介:刘艳松(1976-)女汉族湖南湘乡人副教授硕士研究方向为软件工程医学信息学刘艳松(湖南中医药高等专科学校 计算机教研室湖南 株洲 412012)摘 要:在分析了高职高专计算机教材存在问题的基础上提出了以医学行业为依托以职业需求
第 5 卷 第 2 期
第 15 卷第 2 期
谈高师化学专业应加强学生实验能力的培养????????论文摘要:作为一名行将走上讲台的高师化学专业毕业生理应具有扎实的基础知识和娴熟的实验技能而实际上高师化 学专业应届毕业生的实验能力令人担忧学校要采取果断措施提高在校生学生的实验能力以便能胜任中学化学教学工作 百年大计教育为本教育大计教师为本社会主义现代化建设不但需要高级科学技术人才而且迫切需要受过良好职业训练的人民教师教师是教育事业的第一资源
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