相关文档

• 导数江苏真题汇编.doc

  导数江苏真题汇编【知识定位】1、导数在江苏高考中市重点和难点，考查形式有选择填空和解答题。2、填空选择中主要考察导数的概念及其运算法则和导数的几何意义，解答题中主要考察导数的应用特别是利用导数为解决函数的单调性与最值问题、证明不等式以及讨论方程的根的问题。3、复习导数一方面要充分理解并掌握导数的概念和运算法则，理解导数的几何意义，另一方面要熟悉导数在最值、单调性、不等式证明和方程的根转化中的应用

• 导数江苏真题汇编.doc

  导数江苏真题汇编【知识定位】1、导数在江苏高考中市重点和难点，考查形式有选择填空和解答题。2、填空选择中主要考察导数的概念及其运算法则和导数的几何意义，解答题中主要考察导数的应用特别是利用导数为解决函数的单调性与最值问题、证明不等式以及讨论方程的根的问题。3、复习导数一方面要充分理解并掌握导数的概念和运算法则，理解导数的几何意义，另一方面要熟悉导数在最值、单调性、不等式证明和方程的根转化中的应用

• 函数江苏真题汇编.doc

  高考培优 数学讲义函数江苏真题汇编学生授课日期教师授课时长【试题来源】2015江苏高考【题目】已知函数，，则方程实根的个数为 ▲．【答案】4【知识点】函数专题【适用场合】当堂例题【难度系数】4【试题来源】2015江苏高考【试题】已知函数 （1）试讨论的单调性； （2）若（实数c是a与无关的常数），当函数有三个不同的零点时，a的取值范围恰好是，求c的值【答案】（1）当时， 在上单调递增；当

• 函数江苏真题汇编.doc

  高考培优 数学讲义函数江苏真题汇编学生授课日期教师授课时长【试题来源】2015江苏高考【题目】已知函数，，则方程实根的个数为 ▲．【答案】4【知识点】函数专题【适用场合】当堂例题【难度系数】4【试题来源】2015江苏高考【试题】已知函数 （1）试讨论的单调性； （2）若（实数c是a与无关的常数），当函数有三个不同的零点时，a的取值范围恰好是，求c的值【答案】（1）当时， 在上单调递增；当

• 数列江苏真题汇编.docx

  数列江苏真题汇编学生授课日期教师授课时长知识定位数列作为高中数学学科主干内容，又是衔接高等数学的基础知识，历来是高考重点考查内容之一在近几年来的全国各地高考数学试题中，数列模块仍是高考必考的重点内容之一纵观江苏近几年的高考数学试题，数列模块考查的热点依然集中在等差数列与等比数列概念、性质、通项公式及求和公式，数列的单调性及其应用问题、数列与不等式证明问题、新定义型数列问题等知识小题大都以

• 数列江苏真题汇编.docx

  数列江苏真题汇编学生授课日期教师授课时长知识定位数列作为高中数学学科主干内容，又是衔接高等数学的基础知识，历来是高考重点考查内容之一在近几年来的全国各地高考数学试题中，数列模块仍是高考必考的重点内容之一纵观江苏近几年的高考数学试题，数列模块考查的热点依然集中在等差数列与等比数列概念、性质、通项公式及求和公式，数列的单调性及其应用问题、数列与不等式证明问题、新定义型数列问题等知识小题大都以

• 三角函数江苏真题汇编.docx

  三角函数江苏真题汇编学生授课日期教师授课时长知识定位三角函数是中学数学的七类基本初等函数之一，具有比较完备的函数性质，又因系统的三角公式及其变换，使三角函数问题丰富多彩、层次分明、变化多端。常与函数、三角、数列、行列式、解析几何等结合考查。因此，三角函数备受命题者青睐，是历届高考的命题热点，大多数属于中低档题。知识梳理一、命题思路：三角函数的命题方式灵活多变，在选择填空题的部分通常考查的

• 三角函数江苏真题汇编.docx

  三角函数江苏真题汇编学生授课日期教师授课时长知识定位三角函数是中学数学的七类基本初等函数之一，具有比较完备的函数性质，又因系统的三角公式及其变换，使三角函数问题丰富多彩、层次分明、变化多端。常与函数、三角、数列、行列式、解析几何等结合考查。因此，三角函数备受命题者青睐，是历届高考的命题热点，大多数属于中低档题。知识梳理一、命题思路：三角函数的命题方式灵活多变，在选择填空题的部分通常考查的

• 不等式江苏真题汇编.doc

  高考培优 数学讲义不等式江苏真题汇编学生授课日期教师授课时长【试题来源】2015年江苏高考【试题】不等式的解集为 ▲．【答案】【解析】【适用场合】例题【难度系数】2【试题来源】2013年江苏高考【试题】已知是定义在上的奇函数。当时，，则不等式 的解集用区间表示为．【答案】(﹣5，0) ∪(5，﹢∞)【解析】做出 ()的图像，如下图所示。由于是定义在上的奇函数，利用奇函数图像关于原点对

• 不等式江苏真题汇编.doc

  高考培优 数学讲义不等式江苏真题汇编学生授课日期教师授课时长【试题来源】2015年江苏高考【试题】不等式的解集为 ▲．【答案】【解析】【适用场合】例题【难度系数】2【试题来源】2013年江苏高考【试题】已知是定义在上的奇函数。当时，，则不等式 的解集用区间表示为．【答案】(﹣5，0) ∪(5，﹢∞)【解析】做出 ()的图像，如下图所示。由于是定义在上的奇函数，利用奇函数图像关于原点对