单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级100以内数的认识数数 数的组成一复习导入揭示课题(一)谈话复习导入新课01234567891011121314151617181920数学课上我们已经认识了很多数回忆一下我们都学过哪些数一复习导入揭示课题(二)猜数感知揭示课题(二)结合实际感受大数交流
百个
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级绿色圃中小学教育网:.lspjy绿色圃中小学教育网:.lspjy1角=( )元 = ( )元3角=( )元 = ( )元9分=( )元 = ( )元算一算11031091000.10.30.09绿色圃中小学教育网:ww
第四单元 100以内数的认识 第一课时:数数 数的组成 教学目标: 1使学生能运用不同的方法正确数出数量在100以内的物体的个数能正确数出100以内的数知道这些数是由几个十和几个一组成的 2能根据提供的素材估计数量在100以内的物体的个数通过对100以内的数的认识进一步培养学生的数感 3激发学生学习数学的兴趣培养学生的合作意识 教学重难点:能正确数出数量在100以
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级1.1个十和2个一组成( ).2.20是 ( ) 个十组成的3.1个一和6个十组成( ).4.( )个十和( )个一组成17复习1211627第一课 数数学习目标: 1. 能独立数100以内的数 2.掌握100以内的数是由几个十和几个一组成的自学指导(一):请认真观察例1思考以下问题: 第一次小朋友们是一个
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级四则混合运算四一数学1说出四则混合运算的运算顺序2说出下列各题的运算顺序并进行口算: 50160÷40 120-144÷1835 铺垫练习预习提示 观察例1情境图你知道了什么思考:要求还剩多少个必须先求什么再算什么如何列综合算式想一想:这个算式运算顺序是怎样的试着解答自学例2如果算式中带有括号的应
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级100以内数的认识读数 写数一年级数学下册第四单元10192020复习铺垫 1数数:从10起十个十个地数到100 从35起五个五个地数到80 ? 217是由( )个十和( )个一组成的 42是由( )个十和( )个一组成的
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式大 家 好 15是由( )个十和( )个一组成的20是由( )个十组成的18是由 ( ) 个十和( ) 个一组成的11是由 ( ) 个
1.通过直观使同学们知道三角形的形状和边的特点并能用自己的语言描述三角形的特征 2.使同学们在丰富的活动中感受学习数学的乐趣从中获得积极的情感体验 绿色圃中小学教育网
21世纪教育网 精品试卷·第 2 页 (共 NUMS 2 页) 人教版数学一年级下册第四单元数数 数的组成 第1课时教学设计课题 数数 数的组成(1)单元第四单元学科数学年级一年级学习目标情感态度和价值观目标1能够正确地数出100以内的物体的个数。2通过找规律数数,使学生初步认识计数单位“一(个)、十、百”。能力目标1能够通过找规律,正确数数。2能够通过数数,
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报