相关文档

• 生物概念教学.doc

  概念教学带给教与学的福音 ——新课程标准生物学科课程标准(新教材)8月1920日人教版生物学2011年修改版新课标和调整后新教材的培训在黑龙江省哈尔滨长岭湖培训中心如期进行全省各市县生物课教师代表近140人参加了本次学习在专家分析一线教师阐述和全省各市县教师对学习的讨论分享中我提炼出了一个频率出现较频繁的关键词——概念教学这种方式的教学是教师的福音学生的福音将对即将开展的课程教学产生

• 初中生物概念教学.doc

  初中生物概念教学【摘　要】　概念是知识的细胞是学生学习的核心生物学科也不例外本文对初中生物概念教学进行了初步总结用教学实例阐明了初中生物概念教学的两种方法教师可根据具体情况选择概念的教学方法也可只用两种方法中的某些片段只要方法恰当设计合理便能取得事半功倍的效果有效提高教学的效率　　 【关键词】　概念教学 效率? ? 提高【正文】知识从其结构来说是概念与概念间所形成的这样和

• 优化生物概念教学.doc

  #

• 生物教学中的概念图.ppt

  下面向大家介绍概念图的类型及解法3重合型：完全等同关系的生物学概念在生物学概念中重要的概念往往在书本中都有插图记住这些重要的图表曲线对于生物概念复习也是非常好的方法通过下面二幅图来记住原核细胞1．物质比较核糖 生理过程比较

• 分子生物学概念.docx

  #

• 浅谈高中生物概念图教学.doc

  浅谈高中生物概念图教学沙河市一中 【摘要】随着教育的发展概念图教学在高中生物教育教学中的作用越来越重要概念图作为一种有效的教与学的策略在西方国家盛行推广概念图已成为许多国家的教育改革策略之一本文就概念图的绘制步骤规范和概念图教学建议作一介绍针对当下的概念图教学就其范例变式训练传统概念教学关系概念图展示进行思考并思考概念图教学不足以利于教学改进【关键词】概念图　教学思考　概念 高中生物概念不可能单

• 初中物理概念教学)初中物理概念教学作业2.doc

  初中物理概念教学)初中物理概念教学作业2发布时间： 2011-11-16 23:27:40 截止提交时间： 2011-11-26 23:59:59 请结合自己的教学实践举例说出学生不容易理解的某一具体概念并阐述你在教学中是如何帮助学生准确理解这个概念的教学效果如何并简要分析原因物理概念教学的方法与措施我在教学实践中发现学生对物理概念的理解往往停留在表面的认识上没有深入观察和理解物理现象在学生

• 生物圈概念.ppt

  大气圈的底部水圈的大部岩石圈的表面拥挤的人群三生物圈为生物的生存提供了基本条件3海洋中的生物大部分生活在距海平面150米以内的水层中主要是因为150米以下的水域缺少 ( )A氧气 B 阳光 C营养物质 D 生存空间4如果有一天太阳毁灭了那么无法在地球上生存的生物是 (

• 高中生物概念.doc

  #

• 初中物理概念教学.doc

  初中物理概念教学　 通过多年的教学物理概念教学仍是中学物理教学中的薄弱环节重视和加强物理概念教学是教师的重要的任务概念是反映客观事物本质的一种抽象就某一物理概念而言就是某一物理现象的本质在人的大脑中的反映它是在大量观察实验中获得感知形成观念的基础上通过分析比较综合归纳想象等思维活动区别出个别与一般现象与本质把一些物理现象的本质的共同的特征集中起来加以概括而建立的? 在初中物理教学中我个人认