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  一元一次方程一选择题1．下列方程中属于一元一次方程的是（　　）A. B. C ．已知ax = ay下列等式中成立的是（ ） = y 1 = ay - 1 C. ax = - ay - ax = 3 - ay 3．一件商品提价25后发现销路不是很好欲恢复原价则应降价（ ）

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  第三章 一元一次方程教学目标1．准确地理解方程方程的解解方程和一元一次方程等概念2．熟练地掌握一元一次方程的解法3．通过列方程解应用题提高学生综合分析问题的能力4．使学生进一步理解在解方程时所体现出的化归思想方法5．使学生对本章所学知识有一个总体认识．教学重点和难点1. 重点： 一元一次方程及方程的解的基本概念 一元一次方程的解法 会用一元一次方程解决实际问题 2. 难点

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  第三章《一元一次方程》(完成时间90分钟 　全卷满分100分)班级：　　　七(4)　　　　：　杨莹　　　：　33　　成绩：　　　　一选择题(每小题2分共20分)1．下列四个式子中是方程的是( C ) A．1 2 3 4 = 10　　　　　　　B．2x3C．x = 1　　　　　　　　　　　　D．10. 5= 0. 52.下列等式变形正确的是( C ) A．如

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  七年级数学上册单元测试题(三) (第三章 一元一次方程)班级： ： 座号： 评分： 一精心选一选(每小题3分共30分)1下列式子中一元一次方程是( )A. 2=1 B. 3–5 C. 37=10 D.2下列变形正确的是(　　　)A.如果ax=bx那么a=b　　　　　　B.如

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  第四章　一元一次方程第1课时　从问题到方程(1)目的与要求　对实际问题的分析体会方程作为实际问题的数学模型的作用知识与技能　会列一元一次方程解决一些简单的实际应用情感态度与价值观　初步认识方程与现实世界的密切联系感受数学的价值教学教程一情境引入　　我国古代民间流传百僧分百馍问题：100个和尚分食100个馒头大和尚1人吃3个小和尚3人合吃1个馒头100个和尚恰好分完100个馒头问大和尚和小和尚

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  北京新东方学校个性化学习中心初中数学组追求卓越,挑战极限,从绝望中寻找希望,人生终将辉煌! 第三章一元一次方程测试1从算式到方程(一)学习要求了解从算式到方程是数学的进步．理解方程、方程的解和解方程的概念，会判断一个数是否为方程的解．理解一元一次方程的概念，能根据问题，设未知数并列出方程．初步掌握等式的性质1、性质2．学习检测一、填空题1．表示_______关系的式子叫做等式；含有未知数的_

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  新课标人教版教学参考书后单元检测题第三章 一元一次方程班级： ： 得分： 一填空题（每个空2分共20分）：1．把方程变形为这种变形叫 根据是 2．方程的解是 如果是方程的解则 3．由与互为相反数可列方程 它的解是 4．如果225

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  第三章一元一次方程31从算式到方程 专题一 对等式性质的考查1下列变形符合等式基本性质的是（ ）A．如果2x－y=7，那么y=7－2x B．如果ak=bk，那么a=b　C．如果－2x=5，那么x=5+2 D．如果，那么2下列结论中不能由a+b=0得到的是（　　）A．a2=－ab B．|a|=|b| C．a=0，b=0D．a2=b23，． 4已知3a+2b=1,3a+2b-3c=16，求2c+1