单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级Lets go to the park Unit Eight8Where are they(它们在哪里)Lets go to Beijing.让我们去北京吧A:B: OK.All right.A:B: Great 太棒了But how 但是怎么去呢A: Lets go to Beijing.B: Gre
牛津小学英语3A Unit1(第一课时)教案Unit 1 (第一课时)一??? 教学内容B Look read and learn C Look and say?二??? 教学目标1能听懂会说以下八个动物类单词a dog a cat a bird a tiger a monkey a zebra a panda an elephant.要求读音正确2能听懂会说以下日常交际用语并能运用所学交际用语
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级singswimpaintcookrunjumpdivewritereaddrawread 读 write 写 draw 画paint 画(涂) swim 游泳dive 跳水潜水 run 跑jump 跳 cook 烹饪 sing唱
牛津小学英语3A第三单元教案第一教时连云港师范高等专科学校 初等教育系教学内容:3A 第三单元 第一教时教学目标:1.能听懂几种家庭成员间的称呼语:father mother brother .能用This is my …句型介绍家庭成员3.复习巩固Nice to meet .认识三个人物:Mr Black Mrs Black Gao Shan并能正确理解和运用Mrs.教学重点:1.单词
英语同步(牛津版)三上 Unit2 Nice to meet you 参考答案1. A AGood morningBGood afternoonCIm 提示:Good morning.为上午见面时常用的问候语表示早上好早安在中午12点前使用回答也用Good morning. 2. B ANice to meet youBNice to meet you tooCGo
教学内容3A Unit 6第( 1 )课时教学目标1.能初步听懂会拼读会写单词: red yellow greenorange2.能初步听懂What colour is themyyour…并且能用Its来回答3.进一步巩固Look at themyyour…和表达赞扬的话4.培养学生听说读写的英语综合运用能力教学重点1.能初步听懂会拼读会写单词:red yellow greenorange
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级Fun with English6AReviewThe Simple Past Tense一般过去时(第一课时)Iget upin the morning.have breakfastgo to schoolhave lunchin the afternoon.do my homeworkhave supperin the e
牛津小学英语三年级上册教学计划一班级情况分析 我们带三年级两个班 共有学生93人这些学生因初步接触英语对它有些陌生也有些好奇学生中大部分的人都积极主动的英语交朋友大胆的去说去练因而这些学生在三年级上半学期中英语上有一定的进步但也有少数学生不重视和怕学英语而使英语成绩不好在新学期里我会主动接近并了解学生让他们认识到英语的兴趣去认真的了解和学习从而能在新学期里取得好成绩二教材分析共有20个教学周
小学牛津英语三年级上册教学案例开安一小 纪红卫教学设计理念:基础教育阶段英语课程的主要任务是激发和培养学生学习英语的兴趣因此在教学英语时教学手段是十分重要的针对小学生的思维具有明显的直观性形象性应用实物图片简笔画幻灯等直观教学手段都能激发学生强烈的英语学习兴教学内容分析:小学级牛津英语三年级上册Moduie 3 Places and activities Unit3 Parks and p
四年级英语Unit8复习卷英汉互译1.打开你的书_________ 2.关上门__________3.吃两个鸡蛋_________ 4.读英语__________5.迟到__________6.Thats all right._________7.boysand girls ________8.stand up_________9.good night _________10.sit
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