大桔灯文库logo

下载提示:1. 本站不保证资源下载的准确性、安全性和完整性,同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,大桔灯负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。

相关文档

  • 稿).ppt

    考查内容选择易???3????11?     若高阳齐生者其起予者乎齐生之兄为时名相出藩于南朝之硕臣皆其旧交齐生举进士有司用是连枉齐生齐生不以云乃曰:我之未至也有司其枉我哉我将利吾器而俟其时耳抱负其业东归于家吾观于人有不得志则非其上者众矣亦莫计其身之短长也若齐生者既至矣而曰我未也不以闵于有司其不亦鲜乎哉吾用是知齐生后日诚良有司也能复古者也公无私者也知命不惑者也 例举齐生对连枉之事与众不

  • B稿.docx

    期末测试B卷讲评稿教学内容:二年级上册期末测试B卷讲评。教学目的:1 对试卷进行讲评,对本学期的知识查漏补缺;对知识的进一步巩固。2 帮助学生建构知识网络,系统复习本学期的知识。3 培养学生自我反思,分析问题,改正错误的能力。4 加强学生自信心,培养学生的学习兴趣,加强学生学习的动力。重点难点:1.让学生经历自己发现错误的原因,纠正错误的过程。2、培养学生应用所学知识解决问题的能力。教学过程;

  • A稿.docx

    期末测试A卷讲评稿教学内容:二年级上册期末测试A卷讲评。教学目标:1 通过试卷讲评,让学生发现自己学习过程中存在的问题,在分析错误和改正错误的过程中加深对本册知识的掌握程度。2 培养学生自己解决问题的能力,形成知识网络。3 培养学生合作交流的能力,养成自我反思、自我纠正的好习惯。教学重难点:典型错误出错原因的剖析与纠错,典型题目解题思路探究与解题方法分析。教学过程:一、课前自查:(课前,提前把

  • 201401A稿新.doc

    2 温州市籀园小学 年()班 座号 ………………………………线………………………………订………………………………装…………………………………………Final Assessment of Oxford English for Grade 3(时间40分钟)Jan 2014温馨提醒:卷面整洁分4分Listening Part(听力部分51分)I Listen and tick 听音,选择听到的单

  • .docx

    第 PAGE MERGEFORMAT 1页上学期期末试卷(答题时间:90分钟)一单选题(每题5分共30分)1. 设集合则的元素的个数为( )A. 3 B. 4 C. 5 D. 62. 函数且的图象经过点函数且的图象经过点则下列关系式中正确的是( )A. B. C. D. 3. 角θ的顶点与原点重合始边与x轴

  • 2014届题(稿).doc

    高三化学试题 化学强化训练15分钟题号7891011122223得分答案可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 O-16 Fe-56(选择题,共36分)7 化学与环境、科学、技术密切相关。下列有关说法中正确的是A.可使用填埋法处理未经分类的生活垃圾       B.合成纤维和光导纤维都是有机高分子化合物C.光化学烟雾的形成与汽车尾气中的氮氧化物有关 D.“鸟巢”使用钒氮合金钢,该合金熔点、硬度

  • 二上.ppt

    sǔn(主被动颠倒)原文翻译: 秦 灭 周 祀 并 海 内兼 诸 侯南 面 称 帝 秦 统 一 天 下吞 并 诸 侯临 朝 称 帝以 养 四 海天 下之 士斐 然 向 风若 是 何统治四海天下的士人顺服地慕风向往为什么也曰:近 古 之 无 王 者 久 矣周 室 卑 微呢回答是:近古以来没有统一天下的帝王已经很久了周王室力量薄弱五 霸 既 灭令 不 行 于 天 下是 以 诸 侯

  • 2.doc

    #

  • 1.doc

    #

  • 二语文迎模拟.ppt

    高二语文备课组答案:B答案:(3分)以钱代粮方便民众荒年救济百姓据情征调士兵据理免征赋税陈枢字慎之湖州长兴人他考中进士后起初做饶州鄱阳县县尉因为被推荐做抚州宜黄县县令为避亲戚之嫌改做宣州旌德县县令因为被推荐升为秘书省著作佐郎后做亳州谯县知县当今皇上即位蒙受恩赐升为尚书屯田员外郎因为推荐任越州司录还没到任遭遇父亲去世服丧期满后被授予三司铁盐判官还没到任又遭遇母亲去世服丧期满后调派他代理明州事务没到任

违规举报

违法有害信息,请在下方选择原因提交举报


客服

顶部