两三位数除以一位数及解决问题1.口算250÷5= 420÷6= 140÷7= 96÷3=400÷8= 930÷3= 0÷8= 216÷3=70×9= 84÷4= 480÷8= 200÷5=210×3= 300÷5= 540÷
《解决问题》教学设计教学内容:冀教版《数学》三年级上册第6263页教学目标:1结合旅游团住宿问题经历小组合作设计交流讨论住宿方案的过程2能灵活运用学过的知识解决生活中的现实问题并能表达解决问题的方法和思考过程3 获得与同伴合作解决问题的成功体验感受数学与生活的密切联系课前准备:每个小组3张纸教学方案:教学环境设计意图教学预设一问题情景1师生谈话由同学们喜欢的旅游问题交流并了解一些宾馆住宿的常识引出
两三位数乘一位数及解决问题1.口算600×9 2×340 700×8 3×2203×31 500×4 2×23 800×82.算一算比一比537×6 530×6 503×6 180×93. 在 里填上适当的数字120×952038×参考答案:154006
z.2 三位数除以两位数解决问题1. 计算下面各题126÷(3×6) 19×(200÷5)144÷3×6 19×20÷38 2.水波小学每间教室有3个窗户每个窗户需安装12块玻璃9间教室一共需安装多少块玻璃3.杨柳小学有12间教室每间教室有3个窗户一共安装了324块玻璃平均每个窗户安装了多少块玻璃4. 在2个同样大小的大盒和5个同样大小的小盒里装满球正好是100个已知每
z2 三位数除以两位数、解决问题1 计算下面各题。126÷(3×6)19×(200÷5)144÷3×6 19×20÷38 2水波小学每间教室有3个窗户,每个窗户需安装12块玻璃。9间教室一共需安装多少块玻璃?3杨柳小学有12间教室,每间教室有3个窗户,一共安装了324块玻璃,平均每个窗户安装了多少块玻璃?4 在2个同样大小的大盒和5个同样大小的小盒里装满球,正好是100个,已知每个大
三上第八单元期末复习第二课时1.直接写得数800÷4 60÷5 93÷3 28÷244÷2 84÷7 720÷9 500÷52计算下面各题并验算92÷3 412÷8 249÷7 807÷43李明和他的3个好朋友一起集邮他们一共收集了328枚邮票平均每人收集了多少枚4一本童
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两三位数除以一位数-解决问题教学目标:1经历小组合作一起设计交流讨论住宿方案的过程2能灵活运用学过的知识解决生活中的现实问题并能表达解决问题的方法和思考过程3获得与同伴合作解决问题的成功体验感受数学与生活的密切联系教学重难点:1引导学生充分考虑问题例如怎么比较省钱男女生分住等实际问题2自己选择合适的方法试做在组内充分交流想法每一步求出的是什么最终得出住宿方案教学过程:【讲授】项目设置 第一环节:出
《连除》教学设计教学内容:冀教版《数学》四年级上册教学目标:1经历用自己的方法解决问题将分布计算改成连除算式的过程2结合具体事例理解连除的运算顺序会进行连除计算3在自主解决问题的活动中获得成功的体验感受算法多样化教学方案:教学环节设计意图教学预设一创设情境1师生谈话通过奶牛一天能产多少奶引出素材中的问题由牛奶问题引入数学学习活动把计算教学和解决生活问题有机的整合起来使学生体会计算的价值之所在师:同
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