2. 郑成功 预习引路 1. 听写反馈:nú zhù kǎi 役 军 慷 bì shòu lián 隐 野 刀 qià lí 融 耙 2. 文学常识: 台湾位于我国东南海面上西隔台湾海峡与福建省相望东临太平洋台湾自古为中国领土的一部分我国古籍中称
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2郑成功 A教学目标:1.认识并规范正确书写本课生字结合具体语言环境理解横行霸道载歌载舞惊恐万状负隅顽抗等词语的感情色彩并能够正确运用这些词语2.朗读课文在熟读并读懂课文内容的基础上想象课文所描绘的情境知道课文的大意复述课文3. 凭借课文的具体语言材料了解郑成功收复台湾建设台湾的历史功绩懂得台湾自古以来就是我国的领土激发学生的爱国主义热情和民族自豪感4..引导学生赏析第五自然的的精彩描写并
《郑成功》教案一教学目标:知识目标:学会本课生字理解由生字组成的词语2能力目标:能正确流利有感情地朗读课文简要地复述课文3情感目标:了解郑成功收复台湾建设台湾的历史功绩激发学生的爱国主义热情和民族自豪感 教学重点难点1教学重点:郑成功收复台湾建设台湾的历史功绩2教学难点:激发学生的爱国主义热情和民族自豪感三教具准备:教学课件四课时安排:3课时五教学过程:第一课时导入新课1板书英雄引出课题《郑
日期月 日牛 心 坨 九 年 一 贯 制 学 校 五 年(下)语 文 导 学 案 年级五年级课题:郑成功收复台湾课时:第 1 课时 总第 38 课时主备教师:审核教师:检查:教学目标:????1.默读课文了解郑成功收复台湾的经过认识郑成功的爱国精神懂得的行文思路????2.认识生字憎厦舰踞铭撰积累憎恨盘踞铭记撰写千军万马张 牙舞爪走投无路等词语教学重难点:????
《成功》助学稿课型:新授 课时安排:一课时 主备人:臧昭影 审核:臧国新 使用时间:2011-09教学目标?1体会本文结合实例逐一剖析的写法(?教学重点)2体会本文语言亲切自然的特点?(教学难点)3明白成功的决定因素是人的自身努力?一课前预习1给下列加点字注音?言简意赅(? ) ?焚膏油以继晷(? )? 不期( ?)而来? 蓦(? )然
?£3é1|£¨1624?ê8??28è?£-1662?ê6??23è?£?£?±???é-£?ó????£?é£?×??÷ù2?¢′ó???£?£?¨èa?Y??°2è?£?×???oó??1ìê??£oo×?£??÷????3??üê??ò£??1??????£???×?ó¢D??£?????£?¥áú£???????ì?′¨ê??£o?1aê±?àéú£?òò?é????μ?′í?÷3ˉ
课 题2 郑成功教学目标教学目标:1.学会本课的生字理解由生字组成的词语慷慨激昂横行霸道喜出望外惊恐万状负隅顽抗等能区分词语的感情色彩会用慷慨激昂和喜出望外造句2.能正确流利地朗读课文会复述课文3.理清课文脉络会给课文划分段落概括段意4.凭借课文的具体语言材料读懂课文内容了解郑成功收复台湾的历史功绩体会郑成功热爱祖国智勇双全的品质产生爱国热情和民族自豪感5.学习课文以事写人的方法仿照课文第五
师:读吧看书中哪些地方是写收复台湾的哪些地方是写建设台湾的好好读一读 (学生自由读收复台湾建设台湾两部分内容其实等于再读全文) 师:文章不是无情物文章总是表述着一定的感情我要问一问同学们读了两遍课文你们感受到了课文中浓浓的情感吗 生:感受到了 师:说说看什么感受 生:我觉得很气愤 师:对我也是觉得怒火中烧你呢 生:我也很气愤(师随机板书:气愤) 师:你说 生:我和他说的
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 在我们悠久的历史长河中涌现出了许多爱国将领仁人志士民族英雄今天我们将要学习的课文是介绍民族英雄郑成功的同学们说说你们对郑成功的了解郑成功 郑成功(16241662)明末清初军事家民族英雄初名森又名福松字明俨号大木福建南安人其父郑芝龙是南
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