资源信息表标题:铝的化合物的相互转化关键词:铝盐偏铝酸盐转化描述:本节课通过讨论总结形成规律性认识的能力通过实验对化学规律进行深化通过应用化学知识解决实际问题培养学生理论联系实际为解决化学问题进行信息收集和加工的能力学科:化学高中二年级第一学期(试用版)>上科版>第八章>第二节>第三课时:周凌单位:上外附属大境中学地址:上海市保屯路210号Email: 铝和铝合金的崛起(共3课时)第3课时
资源信息表标 题:元素周期表(教学设计)关键词:单质和化合物性质周期性变化描述:本节课通过对元素周期表的进一步学习可以促使学生对以前学过的知识进行概括综合实现由感性认识上升到理性认识同时也能使学生以其为指导来探索研究以后将要学习的化学知识因此本节是本书乃至整个中学化学教材的重点具体教学中应注意对旧知识的复习剖析新旧知识的区别与联系帮助学生温故而知新实现由未知向已知由浅入深的转化同时对元素周
资源信息表标 题:结晶水含量测定的原理关键词:结晶水 含量 测定 原理 硫酸铜晶体描述:测定硫酸铜晶体里结晶水含量是高中化学一个重要的定量实验它是帮助学生形成化学定量测定科学方法态度技能的重要载体本节课以设计测定硫酸铜晶体里结晶水含量实验方案为例从实验原理步骤注意事项及结果分析与处理等几个方面来学习定量测定的方法学科:化学高中二年级第一学期使用本>上科版>第十章>第二节>第一课时
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资源信息表标 题:学生实验一 测定常温下1mol氢气的体积关键词:测定 常温下 1mol 氢气 体积描述:通过测定常温下1mol氢气的体积实验操作让学生学习气体摩尔体积测定装置的使用方法数据记录与处理的方法体会定量实验的价值教学重点放在学生的操作体验上帮助学生学会操作认识待测量一般无法直接测定对它的测量通常根据某化学原理并在限定实验条件下通过测量某种可以直接测量的关系量(即可测
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资 源 信 息 表标 题:甲烷关键词:甲烷描述:甲烷是高中化学课的有机化学中的第一个有机化合物首先让学生复习过去已经学到的知识然后再向甲烷的其他知识延伸在知道甲烷的性质后揭示甲烷分子的结构展示宏观现象与微观结构的关系这样编排符合学生的认知规律同时有利于激发学生的学习兴趣和积极性学科:化学高中二年级第二学期试用本>上科版>第十一章>第一节>第二课时:张国华单位:徐汇教师进修学院地址:上海市中山
资 源 信 息 表标 题:苯的性质关键词:苯 性质描述:通过复习煤的干馏产物和学习煤焦油的分馏产物引入新课激发学生学习化学的兴趣强化学习动机苯的物理性质教学通过实物引导学生观察实验以事实为依据认识苯的物理性质苯的化学性质教学先从苯的燃烧实验引入利用与乙炔燃烧现象的比较引导学生推出苯的分子式通过与乙烯乙炔的比较实验引起矛盾冲突构成悬念为推断苯的分子结构作铺垫苯的取代与加成反应通过教师演示
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高二化学06年秋学期教学案班级 第一节 弱电解质的电离(第1课时)【课标要求】⒈了解电解质强电解质和弱电解质的概念 ⒉了解强弱电解质与结构的关系能正确书写常见物质的电离方程式⒊理解弱电解质的电离平衡以及温度浓度等条件对电离平衡的影响【学习重点】电离平衡的建立以及电离平衡的移动【学习难点】电离平衡的
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