(二)教案设计(含教学评价)篇?一填空题1. 教学设计过程中对学习者特征的分析内容主要包括:学习者的认知发展特征起点水平学习风格学习动机学习兴趣等2. 教育评价的功能有:导向功能监督功能激励功能调节功能鉴定功能3.探究型学习的目标:获得亲身参与研究探索的体验培养发现问题和解决问题的能力培养收集分析和利用信息的能力学会分享与合作培养科学态度和科学道德培养对社会的责任心和使命感4.探究型学习的特点:开
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了解研究性学习的概念特征和基本环节并能掌握研究性学习教学设计方案的设计方法能够综合运用文本图表图片音频视频动画等教学素材以演示文稿网页等形式呈现教学资源掌握利用信息技术进行教学资源管理的方法能够初步运用常用的知识可视化工具和学科工具软件能够运用电子表格软件对数据进行处理统计与分析掌握对教学资源教学过程与教学效果进行评价和反思的方法初步了解教育科学研究的一般方法结合word的操作(修订批注等)对不符
一Internet操作题1IE浏览器 双击IE浏览器(Internet Explorer)——在地址栏里输入——单击转到 2网页的搜索 百度:.baidu 谷歌Google:.google雅虎中文搜.yahoo 网易::.163搜狐::.sohu3
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教育技术水平中级考试操作题复习技术操作( 技术操作(一)WORD: 修订写批注 内容的复制粘贴 运用模板与另存文档 格式与样式操作 表格 应用中文板式诸如拼音指南带圈字符 运用公式编辑器编辑函数 目录和索引 关于模板的操作任何 Microsoft Word 文档都是以模板为基础的模板决定文档的基本结构和文档设 置例如自动图文集词条字体快捷键指定方案宏菜单页面设置特殊格 式和样式 共用模板包括
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级教育技术水平中级测试题介绍配套光盘模拟试题补充模拟试题补充模拟题1第2题:在备课过程中使用Word文档进行教学文档的编辑和修改已经成了教师的一项基本功请用Word完成如下教学文档的编辑和修改任务:(1)为了统一教案格式教导处下发了一个新的教案格式文档教案.
全国中小学教师教育技术水平考试模拟试题及答案 (小学数学)理论热身第1题(单选题)从教学设计的角度考虑下面哪一项的叙述最恰当 ( ) A.掌握好教学设计需要从系统方法教学策略和学习目标三方面去把握B.进行教学时以教 为主的教学设计没有以学为主体的教学设计达到的教学效果好C.教学设计的产物可以是一个教学方案一个教学软件或一组教学资源 D.教学系统设计是教学设计的一部分答案:C第2题(
模拟题一理论热身在采用教育技术名称以前我国曾经使用过的另外一个名词是(C电化教育??)教育技术是指运用各种理论及技术对教与学的过程和资源进行(设计开发运用管理评价)教育技术是由视听教学方法程序教学方法和(系统化教学方法)三种概念整合形成的一种分析解决教育或教学问题的理论与实践教育技术是支持革新教育模式和方法的重要促进因素下列哪一项对它的理解最恰当(教育技术的研究对象是教与学的过程和资源)以下
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