东坡小学2012-2013学年下学期教学质量分析2012-2013学年已经结束过去的一学年在上级的关心和支持下在各位老师的努力下已圆满的划上了句号在新学年来临之际为了使本学年的教育教学成绩稳步提高现结合下学期期末统测的情况将我乡2012-2013学年下学期的教育教学工作特作如下的分析和总结一教学成绩通报和分析(一)教学成绩通报12012-2013学年下学期全乡各班级年级学校成绩通报220
思茅第六中学小学部2012——2013学年度下学期期末统测五年级数学质量分析 思茅六中小学部 张琴基本情况我校五年级数学学科共有2个教学班124名学生参加本次测试通过严格认真的流水评卷总体情况见下表:实考人数总分平均分及格人数及格率优秀人数优秀率低分人数低分率03031596079808990100综合成绩备注二试题简评本次试题以《全日制义务教育数学课
思茅第六中学小学部2012——2013学年度下学期期末统测五年级数学质量分析 思茅六中小学部 张琴基本情况我校五年级数学学科共有2个教学班124名学生参加本次测试通过严格认真的流水评卷总体情况见下表:实考人数总分平均分及格人数及格率优秀人数优秀率低分人数低分率03031596079808990100综合成绩备注二试题简评本次试题以《全日制义务教育数学课
思茅第六中学小学部2012——2013学年度下学期期末统测二年级数学质量分析 周梅芬一基本情况我校二年级数学学科共有2个教学班90名学生参加本次测试考试安排严格实行单人单座一个考场两位教师监考通过严格认真公平公正的流水评卷总体情况见下表:表一实考人数总分平均分及格人数及格率优秀人数优秀率低分人数低分率03031596079
思茅第六中学小学部2012——2013学年度下学期期末统测二年级数学质量分析 周梅芬一基本情况我校二年级数学学科共有2个教学班90名学生参加本次测试考试安排严格实行单人单座一个考场两位教师监考通过严格认真公平公正的流水评卷总体情况见下表:表一实考人数总分平均分及格人数及格率优秀人数优秀率低分人数低分率03031596079
2014-2015学年度下学期三年级英语期末测试质量分析 思茅五小 杨爱萍 一基本情况班级学生数总分平均分及格人数及格率优秀人数优秀率低分人数低分率三(1)三(2)00三(3)00三(4) 二试题及答卷情况分析 本次考试由区教科所统一命题卷面共有六个大题试题覆盖面广题型多样试卷在注重基础其目的在于考查学生运用语言的灵活性实践性坚持面向全体落实双基联系实际灵活应用难易程度:
马坡教办2011-2012学年第二学期期末考试质量分析报告各位老师大家下午好2011-2012学年度下学期期末考试已圆满结束了为了我镇能够走出一条属于自己的特色之路现我就本次考试过程中出现的问题及考试结果做一分析汇报具体如下:第一部分:教学质量基本情况分析一试题方面: 本次试题统一命题统一组织检测整套试题严格按照新课改的要求试卷命题依纲扣本注重基础体现能力个别课目试题难度较大其它学科一般2考
人教版小学数学四年级下册期末考试质量分析(2011-2012学年)一试卷分析本张试卷重在考查学生基础知识的掌握程度及运用所学的知识解决生活实际问题的能力试卷立足课本过程题量适当 范围全面做到了不偏不难不怪联系学生生活实际又有一定的灵活性考出了学生的真实水平从试卷的得分情况看大部分学生取得了了好成绩这增强了他们学数学用数学的信心二考试总体情况我校四年级共有学生316人及格人数281人及
2014—2015学年度下学期五年级英语期末笔试统测质量分析思茅二小振兴校区 卢永珍小学英语教学评价的主要目的是激励学生的学习兴趣和积极性通过考试的形式来检测小学生的学习兴趣学习习惯和对所学知识的掌握程度本次命题继续遵循《英语课程标准》和贯彻测试语言不出偏题怪题加强语言运用和交际能力的设计原则试题形式合理难易适度试卷中能充分体现考查学生基础知识为主要目标的命题原则对于一些学生必须掌握的基础知识
土沟小学2014——2015学年第二学期数学教研组期末测试质量分析一试卷印象这次数学期中考试我们一至五年级都是由辅导站统一命题试卷紧扣数学新课标把握数学学情实际重点考察学生的基础知识基本计算能力和基本解题技能试卷题型分为填空题判断题选择题计算题作图题和解决问题等题型主客观题分配合理这套试卷考察的知识各个年级都基本涵盖各年级全册每个单元的知识点是一份较好的试卷五年级由辅导站组织统一测试统一批改其他各
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