低温干燥少雨
太阳直射南回归线60o7月(夏季代表)海洋(热容量大)低(升温慢)60o赤道低气压带西北风亚热带季风30o赤道低气压带冬季东北
难点11 东亚季风和南亚季风气候的对比季风气候是中学地理学科中的重要组成部分通过东亚季风与南亚季风的成因特点分布规律以及与人类生产生活的联系等知识点的考查来考查考生对气候知识的理解及运用地理知识分析问题解决问题的能力能够很好地体现文综高考的方向因此在高三复习备考时列为重点知识加以训练强化●难点磁场读我国甲乙两地自然地理环境剖面示意图(图11—1)甲乙两地相距500千米判断12题图11—11
按一下以編輯母片標題樣式按一下以編輯母片第二層第三層第四層第五層四季現象成因瞭解造成四季變化的成因世界各地的四季溫度變化-I 春天竄進了廚房夏天總賴在我床上秋天天高又氣爽 冬天它進入了夢鄉 ….. (花兒四季歌)四季變化是地球常見的自然現象地表也因此有冷暖的溫度變化世界更變得多采多姿觀看世界各地溫度變化圖世界各地的四季溫度變化-II 根據世界各地溫度變化圖的內容請回答下列問題:南北半球的季節變化是
季风气候成因(一)气压带、风带季节移动与大气活动中心思考:7月份,南北半球副热带高气压带的分布状况有什么不同,导致的原因是什么? 观察↓7月份全球气压分布对流层大气的受热过程气压带、风带的分布和移动气压带和风带对气候的影响常见天气系统大气的组成和垂直分层(一)气压带、风带季节移动与大气活动中心思考:1月份,北半球的副极地低压带为什么不呈带状分布? 观察↓1月份全球气压分布对流层大气的受热过程气压带
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11四季的成因扬州市维扬实验小学 刁国斌教学目标1指导学生通过对模拟地球公转实验的观察和研究认识四季的成因2培养学生的动手能力空间想象能力和综合分析能力教学准备1三球仪一个小地球仪一个电灯一只或蜡烛一根24厘米长细铁丝一根2太阳直射南半球的挂图3? 我国进行南极北极考察活动的有关教学过程一导入新课?1提问:(1)每年都有几个季节冬天过过去春天一定会来吗(2)不同的季节正午时的太阳高
东南亚风格别墅设计案例分析 神秘美艳的异域风情,为我们揭开了一段悠闲岁月的梦想,一种探知的情怀。 强烈的梦幻色彩和丰富的空间内涵就如同这位女性业主带给我们的感觉,个性张扬,底蕴丰富,强烈的知性气息。女主人从事记者和摄影的职业,经常游历在外,热衷于佛教的研究和人生的感悟。对室内空间的要求,温馨,浪漫,华丽,突出女性的独特气息和神秘感。因此我们的设计方案选择了宗教色彩浓郁的异域风情为主风格,营造出了一
按一下以編輯母片標題樣式按一下以編輯母片第二層第三層第四層第五層四季現象成因瞭解造成四季變化的成因世界各地的四季溫度變化-I 春天竄進了廚房夏天總賴在我床上秋天天高又氣爽 冬天它進入了夢鄉 ….. (花兒四季歌)四季變化是地球常見的自然現象地表也因此有冷暖的溫度變化世界更變得多采多姿觀看世界各地溫度變化圖世界各地的四季溫度變化-II 根據世界各地溫度變化圖的內容請回答下列問題:南北半球的季節變化是
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