单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级分数的基本性质德兴小学:张宏学习目标:1.经历探索分数的基本性质的过程理解分数的基本性质 2学会运用分数的基本性质把一个分数化成指定分母(或分子)而大小不变的分数 动手操作:折一折画一画要求:1二人为一小组小组中每人选择一个不同的分数先折一折再用画一画的方法把它表示出来 22人做好之后将手中的纸片进行比较看看能发
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级梯形的面积梯形的面积操作要求:1.你想转化成什么图形2.转化成的图形与原梯形有什么联系梯形面积=拼成的平形四边形面积一半上底下底梯形面积=割成的2个三角形面积之和上底下底高梯形面积=割成的平形四边形面积割成的三角形面积梯形面积=拼成的三角形面积梯形面积=拼成的平行四边形面积下底上底梯形面积=拼成的长方形面积921101114(
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级诸城市密州路学校梯 形 的 面 积设计教师:林永庆复习导入:1同学们前面我们已经学了哪些平面图形的面积计算公式2谁能说说平行四边形和三角形的面积计算公式平行四边形的面积=底X高三角形的面积=底X高÷2 这是一个什么图形它有哪些特点上底高下底只有一组对边平行的四边形就是梯形梯形的定义与特点1必须是一个四边形2只有一组对边是平行的
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级梯形的面积小教115 李曼h=30cma=40cmS=ah =40x30 =1200cm2h=30cmS=ah÷2 =40x30÷2 =600cm2它的面积是多少呢 每个梯形的面积都等于拼成的平形四边形的面积的一半梯形的面积=(上底 下底) × 高 ÷
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级绿色圃中小学教育网:.lspjy单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级绿色圃中小学教育网:.lspjy单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级绿色圃中小学教育网:.lspjy梯形的特征与梯形的面积
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级梯形的面积 长×宽边长×边长底×高底×高
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级梯形的面积梯形的面积还记得三角形的面积该怎么求吗三角形的面积=平行四边形面积÷2梯形上底梯形下底高梯形面积=平形四边形面积÷2= ×高÷2平行四边形的底(上底下底)梯形面积=(上底下底)×高÷2梯形上底梯形下底高S =(ab)h÷2 通过实验可看出两个完全一样的梯形都可以拼成一个
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级梯形的面积北师大版五年级数学上册 教学目标1.知识目标:理解并掌握梯形面积的计算公式能正确地应用公式进行计算 2.能力目标:通过操作培养大家的迁移类推能力和抽象概括能力 3.情感目标:培养大家应用所学知识解决实际问题的能力发展空间观念长×宽边长×边长底×高底×高÷2平面图形的面积生活中的梯形认识梯形上底下底腰腰高两个
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