综合实践活动——爱护公物人人有责(一)放眼看世界: 引导学生在学校社区搜集公物被破坏的现象做好图片和的搜集(二)讨论宣传策略 1.分小组讨论如何以爱护公物人人有责为主题在社区或学校宣传讨论落实人员的分工职责宣传形式等 2.学校宣传组:制作宣传图片在全校展出撰写爱护公物人人有责演讲稿在全校演讲向每位学生散发宣传单制作警示牌等 3.社区宣传组:为公物换脸(把被污染和破坏的公物修复完好)以警
教孩子学会怎么玩儿对于一年级的孩子来说综合实践活动也好做中学也好都是玩在玩中学在学中玩这是一年级综合实践活动的特点科技咨询不是要在孩子的玩耍中教育孩子在一年级以游戏和活动为主营造乐学合群的良好氛围对孩子的成长发育是十分有利的儿童都愿意参加游戏只有遵守规则才能玩好从小在游戏中形成遵守规则的习惯长大了就会成为守纪律的人其实成人做事做人都要遵守做事做人的规则要遵守法律遵守纪律这和玩儿的时候遵守游戏
六年级综合实践教案(第二学期)第一单元 小小邮票连天下单元说明:邮票是国家或地区的邮资主管部门发行的供寄递邮件贴用的邮资凭证现在邮票进入了收藏市场具有很高的欣赏价值青少年开阔视野本单元围绕小小邮票连天下这一主题设计了四个专题:1.邮来邮去2.奇妙的 邮票3.学集邮长知识4.小邮迷乐交友让学生通过实践活动能够了解邮票的基本知识和作用初步懂得邮票的印刷过程了解邮票的分类并能发挥创造力自己动
六年级综合实践教案小小邮票连天下单元设计思路单元说明邮票是国家或地区的邮资主管部门发行的供寄递邮件贴用的邮资凭证现在邮票进入了收藏市场具有很高的欣赏价值青少年开阔视野本单元围绕小小邮票连天下这一主题设计了四个专题:1.邮来邮去2.奇妙的 邮票3.学集邮长知识4.小邮迷乐交友让学生通过实践活动能够了解邮票的基本知识和作用初步懂得邮票的印刷过程了解邮票的分类并能发挥创造力自己动手绘制邮票从中获得实
六年级上册综合实践活动教案主题1 意外伤害的预防与自救一教学目标:1知识目标通过各种方式的学习让学生学会日常生活中遇到意外伤害时的自救方法锻炼自救能力培养预防伤害的意识和能力2情感目标 培养热爱生活珍爱生命的情感及社会责任感3能力目标 通过交流搜集相关培养学生搜集运用的综合能力通过学习让学生掌握一定的自救技巧二课时安排两课时三教学过程第一课时一小表演导课点明主题
第三单元顽固垃圾9难以去除的口香糖一教学目标:知识目标:让学生在活动中认识口香糖残渣对环境的污染了解口香糖的成分和性质增长生活常识能力目标:通过学生课前查阅和的讨论为处理口香糖污染出谋划策情感目标:经过实践活动教育学生尊重环卫工人的劳动尊重他人的劳动爱护环境卫生提高公共道德和环境保护意识二教学重点:口香糖的危害养成良好的环保意识和为环保做好事的习惯三教学难点:认识口香糖的成分和性质研究消除
七年级综合实践教学计划马奇中学 李麟华社会在不断发展教育也不断创新为了更好地实施素质教育培养学生的创新精神和实践能力让学生养成团结合作积极进取的良好个性特制订本学期综合实践活动课的教学计划:一指导思想综合实践活动课程是我国新一轮基础教育课程改革的重点旨在培养学生综合运用知识的能力发现和解决问题的能力去体验和感受生活培养自己的实践能力增强创新意识本学期我校综合实践活动课教学将以科学发展观为指导
拼图验证勾股定理一学情分析学生的知识技能基础:本节课内容选自义务教育课程标准实验教科书北京师范大学版的数学教材八年级上册的第一章第一节本节课为第三课时课题为《拼图与勾股定理》在本章的前面几节课中学生已经学习了勾股定理了解了勾股定理的广泛使用学习了利用割补法计算图形的面积来验证勾股定理学生的活动经验基础:学生在七年级学习过基本几何图形的面积计算的一些方法例如:割补法等但运用面积法和割补思想解决
教 材 简 析综合实践活动是一门全新的课程它不再是老师讲学生记不再纯粹靠记忆背诵复述不再只是在上学习书本里的东西不再是以考试成绩作为衡量学生的唯一标准它将要求学生在老师的指导下从周围选择一个自己感兴趣的问题并把它变成有研究价值的主题围绕这个主题通过检索收集相关文献开展社会调查访问有关部门做实验统计数据等多种手段在分析比较研究实践的基础上得出结论或设计出作品在这里学生将亲生体验只是的发
七年级(下)综合实践活动课工作总结青龙山学校一综合实践活动课程的内涵:综合实践活动是指以学生的兴趣和直接经验为基础以学生学习生活和社会生活密切联系的各类现实性综合性实践性问题为内容以研究性学习为主导学习方式以培养学生的创新精神实践能力及体现对知识的综合运用为主要目的的新型课程综合实践活动课程的开设应具有以下五大特点:1基于兴趣与直接经验综合实践活动课要基于学生的需要动机兴趣和直接经验来设计实施相关
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