附件1:秦皇岛市中小学校素质教育示范学校评估标准主要项目内容要点指标体系办学条件(10分)校园用地校舍面积运动场地实验室及配备图书馆(室)及配备现代教育技术装备标准化程度较高利用率较高1各类教学用房教辅用房校园用地校舍面积满足办学需要标准化程度较高2学校运动场地达到规定标准体育器材配备达到规定标准3有与素质教育相适应的教学设备实验室及配备图书馆(室)及配备现代教育技术装备达到省定标准按规定开设实验
合肥市素质教育示范学校评估指标基础性评估指标(100分)指标设定权重评估要素评估办法得分一级指标二级指标三级指标A1学生发展22分B1道德品行3分C1道德品行3①自觉遵守《中小学生守则》热爱学校和班级集体有很强的集体荣誉感责任感(1分)②遵守国家法律遵守社会公德诚实守信自信包容(1分)③具有良好的行为习惯言行举止文明礼貌(1分)查阅问卷随访学生等 B2学习素养7分C2学习能力3①能运用自
目 录A1素质教育保障B1人员配备 C1班子1班子成员花名册2班子成员资格培训提高培训证3班子成员年度述职报告4班子成员学习政治业务笔记5班子成员任课听课情况(附教案听课评课笔记)6民主测评材料7司铺中心小学依法制学科学治校以德治校实施方案C2教师配备1教师花名册(2009—20010学年度)2教师花名册(2010—2011学年度)3教师资格证文凭等证件B2办学条件C3校
附件2聊城市小学市级教学示范学校评估标准评价指标评 价 要 素分值等级分值获取方法一级二级优秀良好一般教学管理(100分)办学指导思想1.全面贯彻教育方针全面提高教育质量全面推进素质教育20643汇报调查问卷分析2.以提高学生整体素质为宗旨注重加强思想品德教育重视培养学生的兴趣爱好个性特长创新意识和动手能力6433.在教育教学改革方面有成熟经验和突出成绩形成一定的办学特色在省内市内有较大
附件2: 西安市艺术教育示范校评估验收标准 项目序号评?估?内?容分值评估方法一办学理念1-1学校全面贯彻《全国学校艺术
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东禅小学素质教育示范校自查报告根据《乐至县人民教育督导室关于2012年度部分中小学办学水平创建县级素质教育示范校督导评估人员安排的通知》的通知要求我校立即成立自查工作小组按文件要求对照标准相应内容逐条逐项对照认真开展自查自评现将我校自查情况总结如下:一办学条件东禅小学建校于1962年既有历史文明又有新的成果近年来学校在各方面发展较快变化大现有教学班10个学生448人教师28名其中有共
南峪小学发展性素质教育自评报告一学校概况南峪小学座落在洪桥公路创办于1952年学校占地面积3074平方米建筑面积1844平方米图书1060册有教学楼两幢综合楼一幢篮球场一个音乐室实验室学生食堂各一个现有班级14个学生53人教师7名其中高级职称2人全部为大专以上文凭过硬的教师素质创造出不凡的成绩学校创办以来在上级教育行政部门的关怀和支持下经全体教职工艰苦创业顺利完成了立足稳定初步发展的主要任务
淄博市依法治校示范学校评估标准(试行)桓台县第一小学 序号一级指标分值二级指标分值三级指标分值自评得分一重视工作机制健全101. 学校形成了依法规范和行使权利依法保障学校教师学生权益依法实施改革措施审查管理活动的治校理念和工作方式3(1)学校重视依法治校工作并将其列入重要议事日程
李各庄小学素质教育示范校自查报告我校自教育局转发《河北省人民教育督导室关于河北省中小学素质教育示范学校评选工作的通知》(冀教督[2012]7号)《唐山市教育局关于转发河北省教育厅关于河北省中小学素质教育示范校评选工作有关文件的通知》(唐教督字[2012]4号)要求后随即按文件要求认真开展自查自评由校长亲自负责此项工作结合我校实际对照标准相应内容逐条逐项对照自查现将我校自查情况总结如下:一办学条
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