大桔灯文库logo

下载提示:1. 本站不保证资源下载的准确性、安全性和完整性,同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,大桔灯负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。

相关文档

  • .doc

    #

  • .doc

    课题:§ 磁铁的两极 设计时间:2011-4-5学习目标:1体会认真实验细致观察的重要性2体验重复实验的必要性和重要性主要环节(教学方法):创设情境---自主探究---巩固应用---小结预习内容:预习教材重难点问题预测及对策:【教学重点】鼓励学生设计不同的实验方案研究磁性强弱的问题从某方面对不同的实验方法做出比较和评价体会同一问题可以用不同的方法解决指导学生在探究活动中要注意收集数据利用

  • .doc

    《磁铁的两极》说课稿 各位评委大家好我说课的内容是教科版《科学》三年级下册第四单元第三课《磁铁的两极》我将从教材分析教学目标教学重难点教学准备学情教法学法教学过程教学板书几个方面来阐述说教材 磁铁是学生喜闻乐见的玩具对于磁铁学生已有初浅的零散的认识本课意在启发学生运用HYPERLINK 实验的方法检测磁铁上磁力的强弱亲自感受磁铁磁极间的相互作用从而建立磁极的概念了解磁极间相

  • ----.doc

    #

  • .doc

    安庆市外国语学校小学部电子备课纸学 科科学班级三年级授课教师万旭授课时间课题磁铁的两极课型实验课时安排1教学目标 (三维目标)科学概念:1、磁铁上磁力最强的部分叫磁极,磁铁有两个磁极。2、两个磁极接近,有时相互排斥,有时相互吸引。磁极间的作用是相互的。过程与方法:1、在观察中发现问题、提出问题,对问题作出假设性解释。  2、通过实验获取证据,

  • .ppt

    单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级磁铁的两极西洋中心小学:陈文靖研究问题1 磁铁什么地方的磁力大磁铁磁性强弱的研究 取点CBDAE填写记录纸::( )( )( )( )( )

  • .ppt

    单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级磁铁的两极教科版《科学》三下 岳阳楼区东升小学:刘 涛研究问题:条形磁铁的磁力哪里强 哪里弱小组讨论:张老师为同学们准备了一块条形磁铁和回形针若干怎样利用这些材料来验证我们的猜测呢磁铁的研究 取点AE

  • .ppt

    单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级.3787000004.3 磁铁的两极目 录实 验 一磁铁的两极课外拓展反馈练习实 验 二实 验实验方法①把磁铁从左到右分成5个部分 ②用磁铁的不同部位去吸回形针 ③把结果记录在记录纸上用磁铁的不同部位吸回形针实 验预习要求实 验磁铁的两极课外拓展反馈练习预习要求实

  • .ppt

    单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级滨城区三河湖镇第一小学 杨建波教科版《科学》三年级下册 磁铁的两极AECBD垫圈磁铁的研究温馨提示●实验器材要轻拿轻放●测完A点及时记录数据再测B点以此类推●实验完毕将实验材料放回材料盒中●分析数据交流要轻声不要影响其它小组●实验装置图AEBDC

  • .ppt

    #

违规举报

违法有害信息,请在下方选择原因提交举报


客服

顶部