小学数学信息技术整合分析刘敏琼一优化数学的教学过程突破教学的重点和难点在小学数学课程的教学中如何才可以击破难点是每一个数学老师都关心的问题现代教学技术的应用能够将抽象难懂的数学知识以动画声音等形式变得更加形象让学生能够更加直接地感知和理解教学的内容帮助学生理解数学知识之间内在的规律更好地构建数学知识的知识结构如在小学一年级数学知识的学习过程中有一处题目是让学生计算按照一定规律叠放在一起的正方体总共
小学语文教学经验文章----阅读教学中主体式教学模式初探 人们正处于一个国际政治多极化经济全球化信息数字化社会矛盾复杂化的时代知识更新越来越快社会竞争愈来愈激烈我们就要进入充满希望和挑战的21世纪 为参与国际竞争行列我国的教育面临着重大挑战以前的教育继承的多创新的少由于传统教育观念和应试教育的影响教学中教师把学生当成装的容器忽视学生的人性把学生都培养成整齐划一的一个模式忽视学生的个性在计划经
以学定教 以探代教 以生为友 ——新课程下小学中高年级数学教学初探 摘要:长期以来我国教育在高考指挥棒和传统教育模式的影响下新课程标准虽说教师在教学活动中起主导作用学生是教学活动的主体但在今天上仍是教师在讲学生规规纪纪的在听甚至有的老师为了不让学生上课时相互讲话用男生隔着女生女生隔着男生的排座位方法来避免学生之间的相互说话对学生的学习老师更是不敢放手让学生自
教学经验 王学兵一打好基础培养阅读和表达能力小学生的智能潜力关键在于老师的发现和开发在小学语文教学中着眼于如何培养阅读和表达能力以达到从教到用不着教的目的重点抓了以下几个教学环节(一)重视指导学生预习在讲课之前让学生自己看书挑出不认识的字不理解的新词不懂的成语典故自己去查字典看弄清楚为了引导学生阅读时口诵心思在预习时布置思考题或预
教学经验分享——小学数学山东德州经济开发区袁桥中心小学 张春莲在几年的教学过程中我摸索出了以下几个能提高效率提高学生接受新知识积极性的办法现与大家共同分享1给学生平等把微笑带进很多实践表明上老师对学生的期待是通过微笑来传递的而学生会在这种爱的感召下受到鼓舞从而亲其师信其道平等的氛围可以消除师生之间的鸿沟让学生感觉到师生之间是朋友而不是警察与小偷的关系学生在上就不会感到压抑学生
小学数学教学经验总结时光如梭眨眼间我登上讲台已经有六年多了这些年的教学里有苦也有甜我之所以能在教学上取得一些微不足道的成绩离不开各位的重视和培养离不开同事们的帮助和支持更离不开同学们的信任和好学这么多年来我只是为我的学生做着该做的一切感觉并没有什么 经验有的只是自己尽职尽责的工作态度有的只是自己严格而又灵活的教学方法当然要想取得好成绩这和平时心血的付出是成正比的如何才能使学生对数学感兴趣
小学语文教学经验论文 石堰九义校 谢瑞华十几年来我针对小学生年龄小社会经验少认识能力低的特点开展丰富多彩的活动寓教于乐以学生乐学为出发点改革教学创造良好的情境激发学生的兴趣积累了点滴经验 一更新教育观念改变传统教法发挥学生的创造性是现代教育的要求在教学活动中学生是主体教师是组织者指导者和参与者因此教师必须更新观念要从知识人才的培养转变到创新人才的培养上改变传统
二年级上半期教学小结时间过得真快半期教学工作都已画上句号为了能从这半期中的教学工作中总结经验教训也为了使自己的教学水平有所提高在此特将这半期的数学教学工作做一个全面系统的回顾与总结希望能发扬优点克服不足总结检验教训继往开来以促进教学工作更上一层楼一坚持认真备课备课中我不仅备学生而且备教材备教法根据教材内容及学生的实际设计课的类型拟定采用的教学方法每一课都做到有备而来每堂课都在课前做好充分的准备并制
小学数学教育教学经验总结?? 时间如梭转眼一个学期的教育教学工作又即将告以段落这一学期我主要承担二年级的数学课教学任务这一切对于我来说又是一个新的开始面对不同的群体性格不同的新学生我必须改变原有的教学思路和教育手段从各方面严格要求自己积极向老教师请教使教学工作有计划有组织有步骤地开展回顾自己一年多的工作我思绪万千感慨多多以下是我在教育教学
小学数学教学经验总结 夏邑县业庙乡曹集小学 郭飞 不经意之间我从事小学数学教育已有几年了在这几年的教学过程中通过自己的经验以及与一些优秀的前辈老师的交流我总结出关于小学数学教学的一些心得与体验那就是在教学过程中必须为学生创设各种各样引发他们兴趣的学习情境当然在情境设
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