单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级20141022 Wednesday??第六单元整理和复习数学 要求789的乘法口诀用789的乘法口诀求商连乘连除和乘除混合运算知识详析1.7的乘法口诀有7句相邻两句口诀的得数相差7: 一七得七 二七十四 三七二十一 四七二十八 五七三十五 六七四十二 七七
第六单元整理和复习1.数与代数 教学时间: 复习内容:(整数小数分数百分数的含义等)复习目标:1.使学生系统地掌握整数小数分数百分数的意义2使学生熟练的掌握十进制计数法和整数小数数位顺序表并能正确的熟练的读写整数与小数会比较数的大小3能熟练地进行小数分数与百分数的互化复习过程:一回顾与交流1复习数的意义 (1)你学过哪些数说一说它们在生活中的应用①学生说出自己的认
第六单元 整理和复习1.数与代数数的认识一课时基本内容:《数的认识》第一课时三拟达成的教育教学目标: 复习学过的有关数的知识包括整数小数分数等四教学流程:环节师生活动设计训练内容预期目标设计意图效果反馈与修正教师活动学生活动课前准备课件相关练习题各种类型的数搜集生活中不同的数的应用(小数分数整数百分数负数) 课中教学一复习引入提示课题1.谈话引入:同学们对于数我们已经不再陌生请同学们回
同仁实验学校各年级组备课教师教案教案设计年级六年级科目数学教案类型复习授课人课 题百分数整理和复习教学内容人教版课程标准实验教材六年级上册第9495页教学目标1复习百分数的有关知识理清百分数知识间的关系2使学生在理解题意分析数量关系的基础上能正确地解答百分数应用题3理解纳税利息的意义知道它们在实际生产生活中的简单应用会进行这方面的简单计算教学重点理清百分数知识间的关系能正确运用百分数知识解答
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级表内乘法(二)整理和复习一背诵口诀导入新课问题:19的乘法口诀我们都已经学完了你们还记得吗 我们一起背一遍吧一一得一一二得二一三得三一四得四一五得五一六得六一七得七一八得八一九得九二二得四二三得六三三得九三四十二二五一十三五十五四四十六二四得八四
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3小组合作:1. 请你们在21张卡片上写出学过的5以内的加法算式2. 试着摆一摆看看是否都写全了有没有重复的算式3. 小组汇报本单元结束了你想说些什么
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整理和复习表内除法(二)一、创设情境,导入新课问题:1 每个小组都有一些我们学过的除法算式卡片,你们能快速地算出这些算式的得数吗?活动要求:1 同桌两人一组,把手中的算式卡片摆一摆。(一人摆卡片,一人负责记录。)2 全班交流:你是怎么整理的?2 你能根据这些算式的特点进行整理吗?(一)展示资源,构建网络二、回顾整理,构建网络问题:1 从乐乐整理的表中你能发现什么?谈话引入:让我们一起来看一看乐乐是
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