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  九年级（上）数学教学计划本学期是初中学习的关键时期，本学期我担任九年级2班的数学 \t _blank 教学工作。如何用新理念使用好新课程标准教材？如何在教学中贯彻新课标精神？这要求在教学过程中的创新意识、引导学生进行思考问题方式都必须不同与以往的教学。因此，在完成教学任务的同时，必须尽可能性的创设情景，让学生经历探索、猜想、发现的过程。并结合教学内容和学生实际，把握好重点、难点。树立素质教

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  年九年级下学期九年级_____班 数学 学科教学工作计划制定人： 年 月年九年级下学期九 年级 班数学科目教学计划一、基本情况分析1学生情况分析：通过上学期的努力，我班多数同学学习数学的兴趣渐浓，学习的自觉性明显提高，学习成绩在不断进步，但是由于我班一些学生数学基础太差，学生数学成绩两极分化的现象没有显着改观，给教学带来很大难度。设法每一个学生，重视学生的全面协调发展是教学的首要任务。本

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  教 学 计 划一．教学班级　高二( )班　　 男生:人 女生:人 教师:赵进军二．课的内容(一)直腿后滚翻(男生)前滚翻直腿坐接肩肘倒立(女生)(二)仰卧起坐练习三．教学构思(一)指导思想本课以《体育与健康课程标准》为依据强调学生的主体地位教师的主导作用通过学习直腿后滚翻(男生)前滚翻直腿坐接肩肘倒立(女生)和素质练习培养学生对技巧学习的兴趣和热情在培养学生自学

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  更多请号：更多请号：教学计划(1)一班级学生情况分析学生已经有一二年级的数学基础已有一定的计算技巧以及初步的理解问题分析问题的能力已经形成一定的数学学习习惯但是部分学生的习惯不一定立于长远学习的发展注意力品质不够恒定自觉学习的习惯有待优化本期重点培养学生的合作意识和能力培养学生独立审题能力提高学生提出问题分析问题解决问题的能力同时继续

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  湘教版九年级数学下册教学计划?一基本情况:本学期我继续担任九年级209班的数学教学工作共有学生38人上学期期考及格率为58.6平均71.3分考试成绩不理想落后面比较大学习风气还欠浓厚正如人们所说的现在的学生是低分低能我深感教育教学的压力很大在本学期的数学教学中务必精耕细作使用的教材是新课程标准实验教材《湘教版数学九年级下册》如何用新理念使用好新课程标准教材如何在教学中贯彻新课标精神这要求在教学过程

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  一教学目标： 　　（思想教育双基教学能力培养智力开发方法指导习惯形成及培优促中转差的目标） 　　这一册教材的教学目标是让学生自主探究合作从而使学生： 　　1．认识计数单位十万百万千万亿十亿百亿千亿认识自然数掌握十进制计数法会根据数级读写亿以内和亿以上的数会根据要求用四舍五入法求一个数的近似数体会和感受大数在日常生活中的应用进一步培养数感 　　2．会笔算三位数乘两位数的乘法除数是两位数的除法会进行相

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