2014年度创业教育课程体系依据培养创新创业意识激发创新创业灵感掌握创新创业方法提升创新创业能力的原则设置必修课同时根据专业特点和学生个人需求设置与之相适应的满足学生不同要求的公共选修课以提高学生的创新精神创业意识和创新创业能力为目标构建创新与创业课程体系 1.学分要求必修课选修课各2学分(其中选修课可用创新创业活动奖励学分代替)2.课程结构:课程类别课程名称学分必修课职业生涯规划与就业指导2学分
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级《大学生创业教育》课程体系探究 河南大学 刘 婷hdlthenu.edu0378-2825291 13803786589河南大学创业课程体系形成的基础 背景全程职业发展教育启蒙教育1加x教学强化培训岗位对接职业素质渗透教育思想政治教育心理健康教育职业发展教育大学生创业教学改革项目?创业是就业的一种模式但是相对来
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《创业基础》课程大纲第1课 企业与企业家课题1:什么是企业课题2:什么是企业家课题3:企业家的责任第2课 企业家精神课题1:创新精神课题2:冒险精神课题3:创业精神课题4:宽容精神第3课 GYB课题1:创业意识的培养课题2:识别和评估商业机会第4课:创业者能力分析课题1:创业者的潜力课题2:创业者的特征课题3:创业者三力能力1:思考力能力2:决策力能力3:执行力第5课 SYB课题1:
2015年度创新创业精品课程申报表所属学院 药学院课程名称 分析化学 课程类型(本科高职) 本科 所属专业大类 药学 申报日期 教务处制2015年7月填 写 要 求一以word文档格式如实填写各项内容二表格文本中外文名词第一
2015年度创新创业精品课程申报表所属学院 汽 车 学 院课程名称 电机与拖动 课程类型(本科高职) 本 科 所属专业大类 自动化类 申报日期 2015年10月26日教务处制2015年7月填 写 要 求一以word文档格式如实填写各项内容二表格文本中外
2014年课程体系
实验小学2011―2012学年度第一学期六年级体育教案任课教师:黄永仕2011年9月1日2011-2012学年度第一学期六年级体育教案 教学班级小学六年级教学人数50-68人教学内容1队列队形 2游戏:黄河长江教学场地室外操场教学器材和教具无教学目标引导学生积极参与学习队列的体操队练习增强队列意识
2013――2014学年度第一学期体育优质课教案年级七年级人数男:28人女:21人日期执教班级(2)班周次十四周课次1组织形式不分组不轮换教材内容1.跑的练习:快速跑(1)2.游戏练习: (1)踩气球 找任务 (2)迎面接力重点正确的摆臂姿势及跑成直线难点肩带放松摆臂自然及探究感悟成直线的方法教学目标1.认知目标:使90学生初步了解正确的跑步摆臂姿势和途中跑的动作技术方法发展速度力量灵敏等身体素质
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