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  Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.我想有个音乐节 我是一个音乐爱好者喜欢唱歌和弹钢琴又是周杰伦的铁杆粉丝可是我并没有时间听音乐一般在星期五晚上才可以听一会我那时就想：如果有个音乐节该多好呀音乐节那天学生不上学工人不上班早上人们穿着各种各样的漂亮衣服：有五线谱的衣服和上面

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  我想有个｛1｝我想有个人…他的签名只为我写…?｛2｝我想有个人…能在QQ 上给我一个唯一的分组…?｛3｝我想有个人…跟我在一起时眼里只有我…?｛4｝我想有个人…只会在我面前脆弱…?｛5｝我想有个人…把他心里想的全部倒给我…?｛6｝我想有个人…看我的时候总会让我充满暖意而不是冷冷的…?｛7｝我想有个人…总会想我而且会让我知道…?｛8｝我想有个人…会给我关心说些让我暖心的话…?｛9｝我想有个人…

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  我想有个家家只是一个平常毫不起眼的字在许多人看来家只是一个停泊的港湾你在外面事情变糟糕时就回来看看问问等你成功时你将头也不回的向前走去但是家的大门永远向你打开?? ?我原来有一个温馨的家可是至从爷爷去世后一个家变了没有了昔日的欢笑奶奶的眼睛就像一个坏了的水龙头眼泪不断的往下掉爸爸整天低着个头对人冷淡而妈妈整天在电脑旁坐着我爱我的爸爸妈妈更爱我的奶奶我希望她们变回原样可我不知道怎么办谁来救救

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  我想有个家 下午处理完手头的工作便来到工作室想把前段时间的辅导整理一下一杯浓浓的玫瑰花茶释放着暖暖的清香我把头轻轻安放在靠背上想借此放松一会儿忽然传来笃笃笃的敲门声是谁呢同事一般有事会去办公室或打找我的工作室是需要安静的一般都是提前预约我小心地打开门一看眼前站着一位脸庞清瘦肤色白皙长着一双大眼睛的男生他个子不高瘦小的身子整个包裹在一件宽大的校服里看我十分惊讶他低着头说：老师我没有提前预约冒

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  我有一个梦想 一教材分析《我有一个梦想》是初中汉语第一册第三单元的一篇课文这是一篇政治演讲词旗帜鲜明地提出了要求自由民主种族平等的梦想文章情文并茂语言流畅那饱满的激情通过形象化的语言表现出来深深地感染着听众引起人们的共鸣学习本文有助于提高学生语言表达能力激发学生为实现理想不断奋斗的精神二制定教学目标<一>教学目标制定的依据1．课程的基本理念：根

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  生活很美好因为上帝让我们降临我们的降临意味着什么呢意味着我们要为梦想奋斗并从中快乐着改变自己和这个世界 我有一个梦想梦想我身边的人和我都能够健康积极的活着太阳每天准时从东边升起然后准时降落到西边月亮每天都只围绕地球旋转一周我们的每一天都只有24小时我们每个人拥有一天的时间是相同的同时也是短暂的因此上帝对我们是公平的为此我们也要珍惜每一天每个人都有自己的理想可在我们为理想奋斗的过程

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  我有一个梦想美国总统林肯为了解决黑奴问题发动了著名的南北战争总统林肯也为此被人暗杀付出了生命但黑奴问题并没有因此得到解决一百年后的一天著名的黑人民权领袖马丁路德金率领一支庞大的游行队伍向首都华盛顿进军为了全美的黑人争取人 权他在林肯纪念堂前向25万人发表了著名的演说《我有一个梦想》为反对种族歧视争取平等发出了呼号他梦想人人生而平等他梦想奴隶

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  我有一个梦想教学目标：知识目标1.了解马丁·路德·金的梦想和主张2.体会演讲稿中比喻排比反复等修辞手法的作用能力目标1.培养自主合作探究地品味语言的深层含义和表达作用提高理解能力2.培养朗读演讲的能力德育目标体悟马丁·路德·金的崇高的献身精神树立远大理想为崇高而伟大的事业奋斗教学重点：体会比喻排比反复等修辞手法的作用体悟马丁·路德·金的崇高的献身精神教学难点：通过对本文背景的了解和认识深层理

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