积极倾听练习2008-11-17 05:49:02 何谓积极的倾听 我们在日常生活中经常遇到这样的情形:一个人在说另一个人一边听一边在忙着手头的事情一个问你在听着么另一个人说你说吧你说吧我在听着呢你真的在听么第一个人问是的我听着呢并把对方说的话准确无误地重复出来这一种情形是否算作是积极的倾听 频频点头是积极的倾听么重复对方说的每一句话是否是积极的倾听我们每一个人都期待对方理解
倾听技能训练?倾听是一项非常重要的管理技能为了提高管理者的倾听技能这个练习采取角色扮演的方式使受训者最大限度地参与在进行这个练习之前受训者应先阅读一下有关这方面的材料并由指导教师做一简单的讲述该练习共分四个阶段前三阶段为角色扮演最后一个阶段将给出一些问题以深化对倾听的感受 训练安排阶段一1. 受训者每三人为一个小组2. 角色分配学员甲:张先生学员乙:卢先生学员丙:观察者3. 阅读有关自己角色
倾听为话题作文?? 一个谦虚好学的人一个懂得善待他人的人一个善于反省自强不息的人永远懂得倾听倾听自然的声音倾听美妙的音乐倾听师长朋友同学真挚温暖的话语我们共同在倾听中成长以倾听为话题写一篇文章题目自拟?? ?? 倾听生活的答案?? 当你失意时你是否会抱怨命运的不公吗?? 当你遇到挫折时你是否会感慨人生之艰难停滞不前吗?? ?? 朋友你不必这样换
用心灵去倾听同步练习人教课标版六年级上册 1写出划线词的近义词 ①小时候家里最让我着迷的是那台老旧的机( )( ) ②问讯处是召唤她的密语( )( ) ③我非常想认识这个从未谋面却如同母亲的人( ) 2找出和下面句子相照应的语句抄下来体会这样写的好处 ☆她沉默了一会儿说:我希望你的手指已经好了 ☆汤米我要到另一个世界去歌唱 课文多处运用前后照应的手法的好处是 3
用心灵去倾听同步练习题1写出划线词的近义词①小时候家里最让我着迷的是那台老旧的机( )( )②问讯处是召唤她的密语( )( )③我非常想认识这个从未谋面却如同母亲的人( )2找出和下面句子相照应的语句抄下来体会这样写的好处☆她沉默了一会儿说:我希望你的手指已经好了 ☆
观察.倾听.学习——散文集《我们的动物朋友》的创作缘起动物一直生活在我们的周围可惜我们平时很少会留意到它们更没有时间关心它们的生命故事许多动物是人类的朋友比如猫狗和马还有许多动物把自己的生命献给了人类比如猪鸡和鸭还有一些动物成为了人类的老师比如鸟人类从鸟儿的身上学会了飞翔比如蝙蝠人类从蝙蝠的身上学习到了复杂的通讯技术有一部非常美丽的纪录电影《微观世界》讲的是草丛里池塘中的昆虫们的故事在昆虫的世界里
倾听习惯培养——教育案例案例1:有关钟表的问题我很生气地冲着学生说:老师讲了多少遍了把答案都抄在黑板上了你怎么还是没有订正案例2:我的牢骚:小组合作的要求还没说完孩子们已轰轰烈烈地展开了讨论我的后半句话早已淹没在了孩子们的声浪中指名答下一题他还在说上一题真不知道在听什么一个学生回答不出问题不出两秒下面就我声一片即使刚才那位学生想回答了也根本听不见?? ? ……反思:从上面两个案例很清晰的看到
倾诉是一味良药倾听便是良医专注倾听他人的倾诉使他人开心也使自己开心 做位好人先从注意静静倾听做起倾听(一) 倾诉者的我想倾诉我要被倾听欲望是十分强烈的倾诉者总希望有人能倾听他的倾诉而且希望倾听者能呼应认同理解自己倾听者目不转睛地面对倾诉者倾听对方的倾诉只要对方在诉说就一直在专注认真地倾听他人的就是在考虑对方帮助对方的好人其中你的目不转睛面对倾诉者的专注只是一个细节但给倾诉
认真回顾《中小学生心理健康标准与心理辅导》这门课写一个您学到的心理辅导方法学习了《中小学生心理健康标准与心理辅导》这门课我认识到心理辅导不仅是一门科学而且是一门艺术 在心理辅导过程中我认为倾听尤为重要倾听并不是仅仅坐在那里听求助者讲故事倾听是全身心地投入并帮助求助者扩充和丰富他们的故事倾听需要自己听出求助者的想法情感和行为中发生的微妙的变化也就是对求助者的思路了如指掌所以说倾听需要全身心的投
一年级(2)班培养学生认真倾听能力课题研究中期报告课题组成员:文艳珍一我对课题的理解和认识我认为教师应让学生明白倾听是对发言者的尊重只有热情倾听他人发言才能使发言人感到自己是受欢迎的作为讨论中的每个人包括教师自己也要以最大的热情参与到讨论中去并认真思考大家的发言而不是敷衍了事时不时地对发言的同学说上一句:你讲的真有道理瞧小朋友听得多认真当一位同学发言其他小朋友提出不同的意见时注意引导他们先肯
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