《给予树》义务教育课程标准实验教科书语文第五册一、说教材人教版三年级上册第八单元的四篇课文写的都是发生在儿童之间的故事,都体现了“美的情感,爱的奉献”这一专题,都是从儿童的经验世界出发,让学生实实在在感受这种感情。《给予树》是本单元的最后一篇精读课文,课文讲的是在圣诞节前夕,小女儿金吉娅把应该给家人买礼物的钱,买了一个洋娃娃送给了一个素不相识的需要帮助的女孩。圣诞节是西方最重要的节日,是一个爱意
给予树说课课件一、说教材:第八单元有四篇课文,围绕“爱的奉献”来组织单元。每篇课文都是写发生在儿童之间的故事,都体现了“美的情感,爱的奉献”这一专题。《给予树》是本单元的第二篇精读课文,课文讲的是在圣诞节前夕,小女儿金吉娅用应该给家人买礼物的钱,买了一个洋娃娃,送给了一个素不相识的需要帮助的女孩,赞扬了金吉娅的爱心和她的善良品质。 ?二、说“学情分析”现在的学生以独生子女居多,他们一直在享受着“
尊敬的各位评委老是你们好:今天,我要说的课题是《给予树》,下面我将从说教材,说学情,说教学目标,教学重难点,说教法,说教学过程,这几个方面进行我的说课。一、说教材:人教版三年级上册第八单元的四篇课文写的都是发生在儿童之间的故事,都体现了“美的情感,爱的奉献”这一专题,都是从儿童的经验世界出发,让学生实实在在感受这种感情。《给予树》是本单元的最后一篇精读课文,课文讲的是在圣诞节前夕,小女儿金吉娅
给予树13级语教4班31号 王思宇页脚浅水洼里的小鱼说教材 说教学重难点 说教学目标说教法学法说教学过程说板书设计页脚说教材《给予树》选自人教版义务教育课程标准实验教科书《语文》三年级上册第八组课文的第31课。这一单元的课文均围绕“爱的奉献”来组织单元。这篇课文主要写了圣诞节前夕,金吉娅把应该给家人买礼物的钱买了一个洋娃娃,送给了一个素不相识的小女孩,赞扬了金吉娅的爱心和她的善良品质。 页脚课文从
给予树一、说教材二、说学情三、说教学目标四、说教学重难点五、说教法、学法六、说教学过程这一单元的课文均围绕“爱的奉献”来组织单元。这篇课文主要写了圣诞节前夕,金吉娅把应该给家人买礼物的钱买了一个洋娃娃,送给了一个素不相识的小女孩,赞扬了金吉娅的爱心和她的善良品质。说学情在教学中抓住“爱”进行教学利用感悟重点语句体会人物的思想感情引导和调动学生的情感体验 1)认10个生字,会写12个生字,正确读写给
(说课) 给予树 一、说教材二、说学生 三、说教学目标 四、说重点难点五、说教学准备 七、说教学时间八、说教学过程九、说板书设计1.会认10个生字,会写12个生字。并组成的词语。2.能有感情地朗读课文。3.能读懂课文内容,理解课文重要句子的意思。说教学目标 教学重点: 通过妈妈感情的变化,体会金吉娅善良、富有同情心的美好品质,是本文的教学重点。 教学难点:理解课文最后一句话是本文教学难点。
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级义务教育课程标准实验教科书人教版小学语文三年级上册给予树山东省沂源县南麻第四小学 张宗花yǔ dān kuān yù 予 担 宽 裕mǎi cāi táng jí 买 猜 糖
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级我知道: 每年的12月25日是圣诞节这是西方国家最重要的节日相当于中国的春节圣诞节的庆祝活动从12月24日晚上的圣诞夜开始一直持续到第二年的1月6日在圣诞夜人们围着圣诞树唱歌跳舞还有人穿上红衣服戴上白胡子扮成圣诞老人给孩子们分发礼物 jǐ yǔ31 给 予 树 是慈善机构所设他们在圣诞树上挂上反映
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级我知道: 每年的12月25日是圣诞节这是西方国家最重要的节日相当于中国的春节圣诞节的庆祝活动从12月24日晚上的圣诞夜开始一直持续到第二年的1月6日在圣诞夜人们围着圣诞树唱歌跳舞还有人穿上红衣服戴上白胡子扮成圣诞老人给孩子们分发礼物给予树31 给予树 (jǐ)yǔ我会认我会写我会读我会说我会做予预习要求:(
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报