小学语文(语文S版)第九册教学计划一教材简析: 本册教材是以语文知识和能力训练为序编排致力于学生语文素养的提高为学生的终身学习与和谐发展奠定基础教材内容的编排注意简化头绪梯次展开分段落实义务教育语文课程标准的阶段目标并加强知识与能力过程与方法情感态度与价值观的整合 二教材的内容结构: 本册教科书共6个单元共有30篇课文其中精读课文18篇略读课文12篇每个单元包括导语课文和语文百
1 大海的歌教学目标: 1.理解课文内容了解大海有哪些特点体会的思想感情 2.认识7个生字会写1`2个生字理解潮声玉镜仰头翻滚奔腾琴师凑出渔帆等词 3.能够正确流利地朗读课文背诵自己喜欢的段落教学重点: 理解课文内容了解大海的神奇与变化多端发展想象力引导学生读出自己的感受背诵喜欢的段落教学难点: 有感情地朗读课文了解大海的特点想象诗中描写的情景激发学生热爱大海热爱大自然的情感教
1同学们你们的家乡在哪里那是一个怎么样的地方你喜欢你的家乡吗 2你们的家乡一定会有很多优美的风景出名的特产古迹有名的人物请把你搜集到的拿出来和大家分享吧 二展示交流 1让学生出示自己课前搜集到的图片四人小组交流 (1)提出说话要求和听话要求: 说话要求:①态度自然大方声音响亮 ②语言通顺明白表达清楚 ③把家乡的介绍清楚 听话要求:认真倾听不走神不交
《小麻雀》的教学反思 五年级语文S版上册第一课《小麻雀》出自于高尔基的一篇童话主要讲述了小麻雀普季克自作聪明天真可爱不听妈妈的劝告从窝里掉下来在妈妈奋不顾身地抢救下最终学会飞的故事这篇童话比较适合孩子们阅读从文章中大多能够体会到那种麻雀妈妈伟大的母爱特别是分角色朗读同学们能够尽量体会小麻雀普季克麻雀妈妈的语气和心情去有感情地朗读整体反思本节课我认为刚刚与假期结束回归的学生上的第一篇课文学生与教
1小麻雀 一教学要求: 1.认识本课要求会认的蹈瞪舔懊4个生字会写摔纠蹲扯蹈莹瞪舔懊秃等10个字掌握纠正手舞足蹈绿莹莹懊恼光秃秃等词语 2.把握文章的主要内容理解文章内容从小麻雀的成长过程中吸取成长经验全面正确地认识这对母子 3.引导学生抓住句子中的重点词语体会句子中人物的心情 4.指导学生有感情地朗读课文 二教学重点难点: 把握文章的主要内容全面正确地认识这对母子
小学二年级语文下册教学计划指导思想:认真贯彻落实党的教育方针以发展为主题以改革创新为动力以教育信息化为手段牢固树立德育为主育人为本的理论全面推进素质教育提高语文科教学质量教学要求:1学习习惯 (1)继续掌握正确的读写姿势并养成习惯 (2)继续培养专心倾听的习惯养成认真写铅笔字的习惯 (3)培养勤于朗读背诵乐于课外阅读的习惯 2汉语拼音 (1)继续巩固汉语拼音利用汉语拼音帮助识字阅读学习普通话 (2
课 题:培养良好的学习习惯(九) 教材类型:苏教版????所属学科:语文>>第九册????主备教师:高新荣????授课时间:200991????浏览人数:75 教案内容: 教学要求:1指导学生仔细观察图画结合平时的教学使学生了解做读书笔记的重要性2使学生懂得平时要认真持之以恒形成良好习惯3指导学生认真观察图画使学生了解小学阶段应哪些工具书和为什么使用这些工具书4使学生逐步养成做读书笔记和使用
TOC o 1-3 h z u HYPERLINK l _Toc224093864 1有趣的汉字 PAGEREF _Toc224093864 h 2 HYPERLINK l _Toc224093865 2合在一起成新字 PAGEREF _Toc224093865 h 5 HYPERLINK l _Toc224093866 3添口歌 PAGEREF _To
?二年级语文全册备课指导思想: 全面贯彻落实党的教育方针以科学发展观和十七大精神为指导坚持以安全稳定为全题改革创新为动力认真学习先进的教育思想和新的课程标准积极投身改革全面深化素质
第一单元中心发言单元内容介绍: 本单元由五篇课文和语文百花园三组成五篇课文中《小麻雀》《金奖章》《大拇指汤姆》是精读课文《没头脑和不高兴》《坚定的锡兵》是略读课文 本单元人文性较强以注意把握文章主要内容品味童话语言体会思想感情为专题五篇童话都围绕专题选编以学生喜闻乐见的形式生动有趣的情节从不同角度给学生以启迪《小麻雀》对成长中的孩子和孩子的妈妈都给了有益的启示:小孩子自作聪明不听劝告
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