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  美妙的杯琴教学内容：第20—21页 教学目标： 运用本单元所学的知识与科学音乐学科的综合通过制作欣赏杯琴使学生产生对数学学习的好奇心感受学习的乐趣 教学准备：水各种容器敲的小棒等 教学过程： 说明：我已经让个别音乐好的学生到自然教室用试管制作了一个杯琴 一请学生介绍杯琴 1以小组为单位请该生把这组制作的杯琴亮出来并分别按顺序敲出17七个音在此基础上再用该杯琴敲出一个简单的乐曲激发同学的兴趣

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  美妙的手风琴目录 CONTENT活动导入 01认识乐器认识乐器认识乐器你认识这是什么乐器吗？手风琴（accordion)是一种既能够独奏，又能伴奏的键盘乐器，不仅能够演奏单声部的优美旋律，还可以演奏多声部的乐曲，更可以如钢琴一样双手演奏丰富的和声。手风琴声音宏大，音色变化丰富，手指与风箱的巧妙结合，能够演奏出多种不同风格的乐曲，这是许多乐器无法比拟的；除了独立演奏外，也可参加重奏、合奏，可以说一

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  美妙的杯琴 教案教学内容：四年级(下册)教科书第20到21页教学目的：引导学生利用所学的容量知识科学的制作杯琴并能演奏简单的乐曲. 让学生体会到成功的喜悦.教学重点：制作杯琴教学难点：利用制作的杯琴演奏出简单的乐曲教学理念：培养学生的动手能力培养学生挖掘数学中的美感.教学设计：一课时教学意图一.激趣导入出事课件.画面呈现多种乐器的演奏大家入迷了解释一下鼓和钢琴的演奏发音的原

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