一火的本质 火发生时三要素可表示为封闭的三角形通常称之为着火三角形如图1-1所示经典的着火三角形一般足以说明火得以发生和持续进行的原理但是根据燃烧的链锁反应理论很多火的发生和持续有游离基(自由基)作中间体因此着火三角形应扩大到包括一个说明游离基参加燃烧反应的附加维从而形成一个着火四面体如图1-2所示 图1-1 着火三角形 图1-2 着火四面体
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免责声明本书是由杜文峰组织编写的《消防工程学》以下电子版内容仅作为学习交流严禁用于商业途径本人为西安科技大学消防工程专业学生本专业消防燃烧学科目所选教材为这版的书籍无奈本书早已绝版我们从老师手上拿的扫描版的公式已基本看不清楚严重影响我们专业课的学习并且此书为消防工程研究生的专业课指定教材因此本人花费一个月时间将此书整理修改为电子版希望可以帮助所有消防工程的同学由于本人能力有限书上的图表均使用的是截
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上节回顾固体或液体用C、H、O、N、S、A、W表示时,1kg燃料燃烧的理论氧气需要量如何表示?G0,O2 = (8C/3 + 8H – O + S) /100(kg)C+O2=CO2C:O=12:324H +O2=2H2OH:O=4:32S+O2=SO2S:O=32:32上节回顾已知理论氧气质量需要量G0,O2,如何计算理论氧气体积需要量L0,O2 ?先计算氧气的密度,按标准状态计算密度 = 32
实验活动3 燃烧的条件九年级化学“活动与探究”栏目教学策略研究课例展示 点此播放教学视频燃烧与我们的生活以及社会的发展有着密切的联系。点此播放教学视频点此播放教学视频请同学们谈谈学过哪些与燃烧有关的实验。点此播放教学视频硫燃烧铁燃烧蜡烛燃烧点此播放教学视频发出白光、放热、生成使石灰水变浑浊的气体剧烈燃烧,火星四射、放热、生成黑色固体发出黄光、放热、产生大量的白烟。共同特征发光、放热、剧烈的氧化反应
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级化学课 题 1 燃烧与灭火 燃烧是一种发光发热的 剧烈的化学反应燃烧…轻松探究1.酒精灯点燃 粉笔和纸条2.酒精灯点燃蜡烛和木块3.酒精灯加帽点燃的蜡烛上罩烧杯需要可燃物实验燃烧的条件温度达到着火点与空气接触火三角1. 隔离可燃物2. 隔 绝 氧 气3. 温度降到着火点以下授人以渔用不同的方法熄灭
什么是燃烧呢对比试验火柴是可燃物小石块不是可燃物 木材700750达到着火点同时具备缺一不可 并思考你所采用的方法应用的灭火原理是什么降温到着火点以下2氧气(或空气)(缺一不可)隔绝氧气1如果炒菜时锅里的油起火怎么灭火谢谢谢谢
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