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骨干教师培训材料(一) 教学的追求之有效教学教学工作在学校各项工作中处于中心地位教学质量是学校生存和发展的生命线随着教育改革的不断深入随着素质教育再次提到一个高度人们冷静了理智地认识到:在教学实践中真正的教育变革应该是发生在里的教学应该成为我们落实新课程所有理念和目标的主渠道驾驭这个主渠道的人——是教师作为一名教师特别是骨干教师我们首先要明确时代需要什么样的教学在新课程改
时间: 主持人:刘艳丽 参加人:骨干教师骨干教师培训 骨干不能只是教师头上的一个光环而已骨干教师应有的示范和辐射作用 一骨干教师现状不容乐观资源的利用率不高现状一:有些学校的骨干教师教育思想不够端正个人的价值取向出现了偏差把骨干作为个人的一种荣誉全忘了自己应尽的责任把骨干作为自己提干评先晋级的条件把骨干作为向学校讨福利要待遇的筹码这种现象不算少是骨干教师消极狭隘的行为观个人英
骨干教师交流材料 --刘冰聆听了来自中学一线的科研型教师对生活对工作对事业对学生独特的感悟精彩的报告激起了我们无限的思索让我们开阔了眼界拓宽了思路促使我们站在更高的层次上反思以前的教育教学工作更认真地思考以后的工作如何开展在这里就从听取的报告中谈几点浅薄的感悟与困惑不妥之处敬请各位专家和同仁批评指正一教师要及时学习现代教育理念不断提高自己修养 新
市级骨干教师培训体会长海县第八中学 张宗波8月24—26日我参加了大连市教育学院组织的市级骨干教师培训学习我非常珍惜这次学习的每一天不放过学习过程中的每一个环节无论是美术学科《教学标准》解读还是走进听优秀教师给我们展示的优秀课……自始至终我都在努力地学习在学习过程中我慢慢地认识到了自己的贫乏与稚嫩学习又逐渐地使我变得充实与干练是的在培训学习的每一天都能让人感受到思想火花的撞击与迸
市级骨干教师培训心得 × × 中学 王 × × 7月20日——7月30日我很荣幸地参加了由安顺市市教育局组织的安顺市十二五第二期中小学(幼儿园)市级骨干教师培训聆听了有关知名专家学者围绕教育改革新形势与课改理论对教师的素质要求教科研理论与方法等方面所作的专题讲座回味每一天的学习:来自一线的指导报告前辈同行的经验总结改革创新的课例讲座
成都市市级骨干教师培训成都市教科所小学科学培训通知各区(市)县教育局高新区社会事业局教师进修校(教培中心) 有关骨干教师:现将成都市市级骨干教师培训成都市教育科学研究所培训点第二轮培训的通知转发给你们请尽快通知相关教师按时参加培训务请各区(市)县教师任职学校及个人高度重视培训工作市教育局高师处二〇〇九年十月九日2009-2010学年度上期成都市骨干教师培训班(小学科学)培训通知?各区(市)县教育局
武汉市2006年10月份新课程骨干教师培训计划安排表学 科时 间地 点内 容主讲人参加对象小学四年级语文10月20日上午8:30江岸区新村小学教学研讨张凤英市级骨干教师张凤英:85658526小学五年级语文罗昆霞市级骨干教师罗昆霞:85687820小学四年级数学10月25日光谷一小教材教法李光杰市级骨干教师李光杰:85325980小学五年级数学另行通知江岸区简易方
市级骨干教师培训授课教案有效教学提高教学质量贵阳市教科所 刘争争2006年7月30日一问题的提出目前我市的义务教育阶段课程改革已进入第五个年头高中课程改革已进入实验试点阶段反思我们的查找影响教学效率提高的原因我们发现学校教学普遍存在的突出共性问题有:1.平铺直叙多创设情境少教学导入无悬念无疑惑简单直接不注重教学情境的创设也很少新课程所需要的知识衔接与铺垫不能很好地
重庆市初中历史骨干教师市级培训教科院培训班简 报第9期重庆市教科院培训中心 二〇〇九年四月十四日光辉的榜样 无穷的力量——培训班学员参加重庆市中学历史名师成长经验交流会暨提高历史教学质量的策略与方法研讨会2009年4月14日重庆市中学历史名师成长经验交流会暨提高历史教学质量的策略与方法研讨会在重庆市教科院巴蜀实验学校礼堂举行包括初中历史骨干培训班的学员在内的全市各区县共计三百多人参
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