初中生的特点一初中生感知活动的特点(一)感觉1视觉感受性不断提高区别颜色的精确性明显提高视觉敏度发展到一生中的最高水平即达到或超过成人水平2听觉感受性不断提高区别高音的能力明显增长3运动觉和平衡觉不断发展(二)知觉1有意性和目的性进一步提高能够比较稳定地长时间地进行知觉2精确性和概括性不断提高(1)空间知觉上有更大的抽象性比较熟练地掌握三维的空间关系(2)时间知觉上更精确地理解较短的单位而对
1.要面子不努力还想要成绩2目标不明确3.性格狂躁学习兴趣不浓4不努力5网瘾很大6中国的父母太会爱孩子了7孩子太任性家长太爱孩子了 : : :
1.要面子不努力还想要成绩2目标不明确3.性格狂躁学习兴趣不浓4不努力5网瘾很大6中国的父母太会爱孩子了7孩子太任性家长太爱孩8为什么现在小孩忒别贪玩9网络害了学生 : : :
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初中生心理特点一?????????? 初中生智力的发展特点概述初中生智力的发展最主要在于其新的思维特点的出现按照皮亚杰关于个体智力发展年龄阶段的划分初中阶段正是形式运算 阶段(1215)这个阶段的主要思维特点是:在头脑中可以把事物的形式和内容分开可以离开具体事物根据假设来进行逻辑推演能运用形式运算来解决诸如组合包含比例排除概率及 分析等逻辑课题朱志贤也认为初中生思维活动的基本特点是抽象逻辑思维已占
初中生的心理特点 李静 孩子从呱呱坠地开始就在全家人的万众瞩目之下健康快乐的成长着忽然有一天我们觉得孩子好像变了一个人没有以前乖了有那么一点叛逆有时候脾气蛮大情绪不太稳定开始锁抽屉有自己的小秘密了作为家长就开始焦虑不安到底孩子怎么了在专家的指导下我们豁然开朗原来孩子已经处于青春期了那青春期的孩子都具有哪些特征呢青春期是由儿童少年发育到成年的过渡时期是指第二性征开始出现到
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初中学生心理特点一学习遭受挫折导致畏难情绪进入初中课程增加书变厚了作业量大各科都有较高要求新鲜感很快就会被课业负担代替显得眼花缭乱甚而手忙脚乱一扫往日无忧无虑的快乐多了几份郁闷和焦虑在小学阶段成绩比较优秀的学生对初中的学习成果期望值较高如果开头不能尽快适应受到挫折就会影响学习的信心针对不同的孩子我们可从以下某个方面入手:1.告诉子女中学阶段的学习特点和方法最重要的是学会听课和主动预习及时复习2.告
浅析初中生学习物理过程中的心理特点 姜堰市二附中 韩阿平关键词 兴趣 激发兴趣 怯学 克服怯学论点概述 初中物理教学要注重培养学生的兴趣激发学生的兴趣要帮助学生克服怯学心理注重知识与能力相结合一切教的规律都应该服从学的规律从本质上讲教学思想的转变教学方法的改革教学效率的提高都离不开对学生的心理特点的分析许多事实证明教学效果的好坏既取决于认知因素也取决于非认知因素诸如情感兴
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