20072008学年度江都市四年级《 美术 》教学指导意见一教材分析浙美版第7册和第8册实验教材的编写以国家一系列有关教改的文件为指针和依据遵循了国内外美术教育从教师中心向学生本位转化从技能性向人文性转化从单一性向综合性转化从专业型人才的培养向复合型人才的培养转化的先进教育理念努力改变过去教学中过于注重传授学科知识技能的教材体系结构构建以促成美术素养的形成为核心探究性美术实践活动为主线人文性单元结
附件1:2006-2007学年度荣获学校奖学金05级学生名单(珠海校区)学习优秀奖计算机工程技术学院05网络1班郑浩浪05ACCP1班梁慧明高榕生郑伟泽05ACCP2班张文豪冯亦洲梁嘉恒05ATA班赵添成邓庆强罗志晖05ATA2班郑举煌袁明楷林良大谢育锐05电子政务方东生郑世辉余志明05计媒1班梁家乐何婉华凌柳芬郑远华05软件开发班林若淼阙富强冯炜杰05商贸班林桂虹区细甜林洁珊李婉虹05数据库班陈
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关于公布湖南师范大学2007-2008学年度教学优秀奖获奖教师名单的通知各学院(部):根据《湖南师范大学教学优秀奖评选条例》(校行发教务字[2000]47号)和《关于评选2007-2008学年度教学优秀奖的通知》(校行发教务字[2008]228号)等文件精神学校组织了2007-2008学年度教学优秀奖评选工作经院部初评推荐教务处审核学校教学委员会评审网上公示校长办公会议最终审定蔡梦麒等50名教师获
2007-2008学年度下学期东湖开发区六年级语文调研测试质量分析报告摘要:试卷分析 答题分析 问题与对策一试卷分析本次六年级调研测试试卷具有以下特点:1.全面性:根据语文课程标准的理念和目标要求着眼培养学生全面的语文素养试卷分三大板块:基础知识与基本技能包含卷面书写共30分阅读积累与阅读能力共40分习作30分从知识结构来看包括了拼音字词句段篇从能力结构组成来看涵盖了读拼音写字改错转换句
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2008-2009学年度总结思想上:积极进步不断加强党员修养用党员的标准要求自己积极参加并完成党支部组织的理论学习和各种工作:如对拟发展党员的外调如党员发展会党员捐款捐物活动为评职教师办理十一五继教证明等工作上:不断加强业务学习努力为和师生服务好现把这学年度几项中心工作汇报如下请和教师批评指正1.2008年8月底在开学初加班加点完成三个年级教师新学年课程安排表使教师和学生开学后正常教学和学
2008—2009学年度下期学年工作总结本学期我经过不懈努力获得了很多宝贵的教学经验并且懂得在新课改的背景下抓好语文的常规教学仍然是最重要的 一备好课 是搞好语文教学的前提教学中备课是一个必不可少十分重要的环节备课不充分或者备得不好会严重影响气氛和学生学习的积极性影响整个教学的效果我逐渐领悟到备课的三要素即备学生备教材备教法1认真扎实地备学生教学就是老师的教与学生的学两者是相互联系不可分割的在
2007—2008学年度第一学期小学六年级语文第五单元测试卷 班级 得分 基础知识与积累运用(30分)一看拼音写词语(5分)chú fáng chù sheng wǎn lián ké sou shì shì (
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