课时作业A篇·知识对点训练知识点_________________1 物质的量浓度1.某学生血液化验单中“葡萄糖”的结果为504×10-3 mol·L-1。这里的“504×10-3 mol·L-1”表示葡萄糖的( )A.物质的量B.摩尔质量C.质量分数D.物质的量浓度答案 D解析 根据单位可确定“504×10-3 mol·L-1”表示葡萄糖的物质的量浓度。2.从2 L 1 mol·L-1
第三课时教学内容求比一个数多百分之几的数是多少的应用题教材第90第91页的内容教学目标1.理解并掌握求一个数的百分之几是多少的数量关系正确解答求一个数的百分之几是多少的实际问题2.正确分析题目中的数量关系提高解决实际问题的能力3.使学生感受数学与生活的紧密联系并做到学以致用重点难点重点:理解并掌握求一个数的百分之几是多少的数量关系难点:正确分析解答求一个数的百分之几是多少的实际问题教具学具实
第三课时【单元(五)】15.青海高原一株柳1.重点字音:瞅见( ) 伫立( ) 树干( ) 赭红色( ) 一茬( ) 凝滞( ) 畏怯( ) 韧劲( ) 婀娜( ) 广袤无垠( ) 艰苦卓绝( ) 2.重点字形:虐杀
第三课时●课 题§ 黄金分割●教学目标(一)教学知识点1.知道黄金分割的定义.2.会找一条线段的黄金分割点.3.会判断某一点是否为一条线段的黄金分割点.(二)能力训练要求通过找一条线段的黄金分割点培养学生的理解与动手能力.(三)情感与价值观要求理解黄金分割的意义并能动手找到和制作黄金分割点和图形让学生认识数学与人类生活的密切联系对人类历史发展的作用.●教学重点了解黄金分割的意义并能运用.
第三课时? 【教学内容】分数除法(三)教材依据:北师大版数学五年级下册第2930页《分数除法(三)》设计思想1指导思想:(1)给予学生充分独立思考的时间鼓励他们独立探索计算的方法(2)在方程学习中注重方程模型的作用2设计理念:在学生熟知的分数乘法基础上通过条件问题转化对比自然过渡到新知由他们发现联系讨论解法引导思维的正逆转化感受方程解法的优势3教材分析:《分数除法(三)》主要鼓励学生用方程解
第三课时笋芽儿终于钻出了地面她睁开眼睛一看啊多么明亮多么美丽的世界呀桃花笑红了脸柳树摇着绿色的长辫子小燕子叽叽喳喳地叫着……笋芽儿看看这儿看看那儿怎么也看不够她高兴地说:多美好的春光啊我要快快长大?????1.用????画出描写美好春光的句子?????2.用画线的词终于写一句话 终于:???????????????????????? 3.你喜欢笋芽儿吗为什么????????????????????
第三课时612平面直角坐标系(2)一、自学范围P4243二、自学目标1、知道平面直角坐标系内有几个象限,是如何分布的。2、探究出各象限的点的坐标的符号特点。三、自学重点探究出各象限的点的坐标的符号特点。四、自学过程1、自学42页思考下面第一段和图61-5,回答下列问题:(1)四个象限在坐标系内按_______(顺、逆)时针排列的。(2)x轴和y轴上的点_____属于任何象限。2、自学例题。3、做
第三课时612平面直角坐标系(2)一、自学范围P4243二、自学目标1、知道平面直角坐标系内有几个象限,是如何分布的。2、探究出各象限的点的坐标的符号特点。三、自学重点探究出各象限的点的坐标的符号特点。四、自学过程1、自学42页思考下面第一段和图61-5,回答下列问题:(1)四个象限在坐标系内按_______(顺、逆)时针排列的。(2)x轴和y轴上的点_____属于任何象限。2、自学例题。3、
【作业新设计】1.看拼音写字词yàn zi yuān yānɡ huì chónɡ lú yá ( ) ( ) ( ) ( )méi zi xiǎo xī fàn zhōu bù jiǎn ( ) ( ) ( ) ( )2.《绝句》的是 朝的诗人 被称为
【作业新设计】1.看拼音写字词tú sū huàn jiù fú jiè yònɡ yù qiú ( )( ) ( )( )jiǔ jiā mù tónɡ dú zì jiā jié ( ) ( )( )( )2.《元日》的是 朝的诗人 他是 之一《
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