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第8课时练习十六 第 五 单元 20以内数的进位加法1同学们先在小组里互相交流,这个表格横着看、竖着看各有什么规律呢?然后再把表格填完整。9+?2+?8+?7+?6+?5+?4+?3+? 我竖着看1118121314151617 我横着看1同学们先在小组里互相交流,这个表格横着看、竖着看各有什么规律呢?然后再把表格填完整。6+56+65+65+74+74+83+83+92+99+29+38+38+
第8课时 练习二十 第 六 单元 20以内数的退位减法1279118111012139101 口算78915-716-811-413-618-915-612-417-914-52 连线。 + 8171798171798899+=--===3 用8,9,17三个数,写两个加法算式和两个减法算式。9148168157164 登山。7169-=(个)5 小猴摘了多少个桃?12
4 二年级数学学科(下)导学指导案(第二单元 表内除法)课题:练习五 课型 : 复习课课时:第8课时使用说明及学法指导:1、结合问题自学课本第24-25练习五的3-9题。用红笔勾画出疑惑点;独立思考完成自主学习和合作探究任务,并总结规律方法。2、针对自主学习中找出的疑惑点,课上小组讨论交流,答疑解惑。3、带*号的帮扶生不做。学习目标:1、让学生能够熟练的运用所学的除法知识解决问题。2、进一步培养
二年级数学学科(下)导学指导案(第2单元 表内除法(一))课题:练习五 课型 : 复习课课时:第8课时使用说明及学法指导:1、结合问题自学课本第24-25练习五的3-9题。用红笔勾画出疑惑点;独立思考完成自主学习和合作探究任务,并总结规律方法。2、针对自主学习中找出的疑惑点,课上小组讨论交流,答疑解惑。3、带*号的帮扶生不做。学习目标:1、让学生能够熟练的运用所学的除法知识解决问题。2、进一步培
4 二年级数学学科(下)导学指导案(第二单元 表内除法)课题:练习五 课型 : 复习课课时:第8课时使用说明及学法指导:1、结合问题自学课本第24-25练习五的3-9题。用红笔勾画出疑惑点;独立思考完成自主学习和合作探究任务,并总结规律方法。2、针对自主学习中找出的疑惑点,课上小组讨论交流,答疑解惑。3、带*号的帮扶生不做。学习目标:1、让学生能够熟练的运用所学的除法知识解决问题。2、进一步培养
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