遨游因特网教学目的与要求1知识与技能:(1)初识因特网(2)学会打开IE浏览器窗口(3)认识IE浏览器窗口(4)学会在IE浏览器地址栏中输入浏览网上有用的信息2过程与方法:以教师演示讲授引导启发和学生讨论尝试操作联系相结合的方式学会在因特网上浏览有用的信息3情感态度价值观:(1)认识计算机网络在人类生活中的作用激发学生对internet的兴趣培养学生良好的上网习惯(2)通过学习在地址栏中
遨游因特网扬中市第二实验小学 肖松一教学目标:知识与技能目标:①进一步了解因特网的作用②认识浏览器学会访问和浏览网页的方法知道什么是链接以及它的作用③掌握利用的站点导航浏览其他的方法和利用搜索引擎检索信息的方法过程与方法目标:以任务驱动的原则合理组织学生自主学习让学生经历尝试操作观察交流讨论的学习过程培养学生的自主学习能力自我探讨能力合作能力以及动手能力从而提高学生的信息处理能力
第2课《输入文字》永丰中心校 徐桂芳一教材分析本课为苏科版小学信息技术下册第2课的教学内容本课主要在上册第6课《键盘输入》的基础上的更细致的学习和巩固汉字的输入和标点符号的输入本课主要讲述了启动汉字输入法的方法如何用智能ABC输入法输入单个汉字快速输入词组和各种标点符号 二学情分析 学生已经学习了上册第6课的《键盘输入》对键盘的分布已经熟悉对指法已有明确的意识对英文字母汉字以及简单标点
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级16.遨游因特网因特网的英文名字是Internet它把世界各地的计算机通过各种通信线路连接在一起因此它又被人们称为国际互联网网上冲浪网易电子邮箱一听音乐好电影99百度搜索引擎新浪网你知道因特网有哪些功能吗数据传输资源共享IE浏览器 Microsoft的InternetExplorer浏览器(简称IE浏览器)是一种可
课题: 遨游因特网教学目标与要求:(1)初步了解Internet的应用(2)认识浏览器(3)掌握上网浏览的基本操作方法 教学重点与难点:1.重点:上网浏览的基本操作2.难点:浏览器的基本操作上网实践的条件教学方法:情境教学法讲授法演示法教学准备: 多媒体投影仪或多媒体网络教学过程:一导入如今网络已经与我们的生活息息相关上网是一个非常流行的话题同学们谁能告诉老师在因特网可以做哪些事呢(出示课件)
小学信息技术说课稿集锦 l m=0t=1c=fks_081066093086086074083087074075085080083069092087 o 说课集锦 说课集锦 2007-12-02 20:46:29 阅读7337 评论2 ??字号:大中小?订阅各位老师大家好今天我说课的课题是:遨游因特网说课教师:年级:五年级一教材分析1教材地位和作用本课是省编教材小学信息技术下册《遨游因
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级遨游因特网数理系 605班 付晨《遨游因特网》说课一教材分析(地位作用)二学生情况分析三教学目标的确立四教学重难点六教学设施及课时制定七教学特色八教学过程五教法与学法本课内容是苏教版小
第10课 遨游因特网【教学目标与要求】1.知识与技能(1)初识因特网(2)认识360安全浏览器窗口(3)学会输入浏览网页(4)使用收藏夹历史记录列表和设置主页等方法快速浏览网页2.过程与方法以教师演示讲授启发引导以及学生自己尝试实践操作小组合作等方式学会在因特网上浏览有用的信息3.情感态度与价值观认识计算机网络在人类生活中的作用培养学生良好的上网习惯4.行为与创新通过学习在地址栏中输
《遨游因特网》教学设计苏州工业园区星海小学 倪敏[教材分析]:《遨游因特网》是江苏省编教材小学《信息技术》下册的内容是在学生已掌握了第一课中IE的基本操作方法如:浏览器的打开的输入链接等操作的基础上而设立的高层次的学习任务教会学生在因特网上利用搜索引擎查找获取信息的方法及分析处理信息的能力[教学目标及重难点]:技能目标:1掌握搜索引擎的使用方法2了解关键词的意义如何来确定关键词发展目标:
任教学科: 语文 参评类别:语文教学设计 编号: 论文题目《?桂林山水》教学设计及反思 姓 名: 林伟红 单 位:佛山市禅城区石湾第一小学 职称职务: 小学综合实践高级教师 联系: 82780489
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