大桔灯文库logo

下载提示:1. 本站不保证资源下载的准确性、安全性和完整性,同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,大桔灯负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。

相关文档

  • 1.doc

    教学目标:1、使学生理解体积的意义,认识常用的体积单位:立方米、立方分米、立方厘米,培养初步的空间观念。2、使学生知道计量一个物体的体积有多大,要看它包含多少个体积单位。教学重点:1、建立体积概念。2、认识体积单位。教学难点:建立体积概念。教学用具:学具袋。教学过程:一、导入:你们都听说过乌鸦喝水的故事吧,聪明的乌鸦是怎么喝到水的?这其中有什么道理? 二、新授:1、体积的意义。(1)、准备:我

  • 1.doc

    秀延小学学生作业班级: : 日期: 课 题长方体的体积一填空题我最棒1长方体的体积=( )×( )×( )用字母表示为V=(?? )2一个长方体的长是6厘米宽是4厘米高是2厘米它的体积是( )平方厘米3一个长方体的宽是5米长是宽的两倍高是长的三倍这个长方体的体积是( )4长方体的

  • 1.doc

    方集镇中心学校 2013 年 数学 学科导学案上课时间: 年 月 日星期 上课班级 上课人 备课组长签字 记录教学上课操作过程独立思考问题小组合作完成探究点一小组合作完成探究点二小组合作得出结论独立完成知识梳理独立完成练习课题:《长方体的体积》 设计人:李双倩学习目标:探索掌握理解长方体和正方体体积的推导过程理解掌握长方

  • 1.ppt

    单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级北师大版五年级数学下册长方体的体积坝头小学 许月燕淘气要选择哪一本带在书包里比较方便呢为什么复习1.什么叫做物体的体积2.我们认识了哪些体积单位立方厘米物体所占空间的大小叫做物体的体积立方分米立方米棱长1厘米的正方体体积是1立方厘米棱长1分米的正方体体积是1立方分米 棱长1米的正方体 体积是1立方米 (

  • 1ppt.ppt

    单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级长方体的体积李官镇中心小学 冷喜娟淘气会选哪一本字典想想它们的体积可能与什么有关看看下面长方体的体积是多少1立方厘米木块的总数是:4×3×1=12(个)所以它的体积是12立方厘米1立方厘米4个(长)3排(宽)1层(高)再加两排它的体积会是多少木块的总数是:4×3×1=12 (个) 2244个(长)3排(宽)2层(高)所以它

  • 1.ppt

    单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 《长方体的体积》 金堂县又新学校 胡晓霞 下面的图形都是由棱长为1厘米的小正方体拼成的它们的体积各是多少呢你是怎么知道的36立方厘米24立方厘米27立方厘米长宽相等的时候越高体积越大长高相等的时候越宽体积越大宽高相等的时候越长体积越大长方

  • 练习[1]1.doc

    学校_________________ 班级_____________ ______________ _______________ …………………………………………………………………密封线内不得答题……………………………………………………………… 仁美小学五年级数学下册长方体和正方体测

  • 和正1).doc

    周次3课次(本周第几课时)4授课课题长方体和正方体的体积(1)教学基本内容六年制小学数学第十一册P25—26教学目的和要求1使学生经历操作观察猜想验证交流和归纳等数学活动的过程探索并掌握长方体和正方体的体积公式能应用公式正确计算长方体和正方体的体积并能解决相关的简单实际问题 2使学生在活动中进一步积累探索数学问题的经验增强空间观念发展数学思考 3培养学生初步的归纳推理抽象概括的能力教学重点及

  • 7和正1).doc

    课题: 长方体和正方体的体积(1)时间:2014 年 9月 1 日课型新授课时数7主备教师嵇娜重点难点:长方体体积公式的推导过程1使学生经历操作观察猜想验证交流和归纳等数学活动的过程探索并掌握长方体和正方体的体积公式能应用公式正确计算长方体和正方体的体积并能解决相关的简单实际问题2使学生在活动中进一步积累探索数学问题的经验增强空间观念发展数学思考

  • 和正1).doc

    第二单元测试题填空题1一个正方体的棱长是米这的棱长总和是( )2一个长方体的棱长总和是44分米它的长是5分米宽是4分米高是( )分米3制作一个长18厘米宽4厘米高10厘米的长方体模型至少需要( )厘米长的铁丝4制作一个棱长是8厘米的正方体模型至少需要( )厘米长的铁丝5把两个棱长都是1厘米的正方体粘成一个长方体长方体的表面积比原来两

违规举报

违法有害信息,请在下方选择原因提交举报


客服

顶部