2010-2012年三年全国各地中考数学真题分类汇编相交线与平行线一.选择题1.(2012临沂)如图AB∥CDDB⊥BC∠1=40°则∠2的度数是( ) A.40° B.50° C.60° D.140°考点:平行线的性质直角三角形的性质解答:解:∵AB∥CDDB⊥BC∠1=40°∴∠3=∠1=40°∵DB⊥BC∴∠2=90°﹣∠3=90°﹣40°=50°.故选B.2.(2012张家
A2010-2012年三年全国各地中考数学真题分类汇编相交线与平行线一.选择题1.(2012临沂)如图AB∥CDDB⊥BC∠1=40°则∠2的度数是( ) A.40° B.50° C.60° D.140°考点:平行线的性质直角三角形的性质解答:解:∵AB∥CDDB⊥BC∠1=40°∴∠3=∠1=40°∵DB⊥BC∴∠2=90°﹣∠3=90°﹣40°=50°.故选B.2.(2012张
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2012年全国各地中考数学真题分类汇编点线面体角一.选择题1.(2012南通)已知∠32o则∠的补角为【 C 】A.58o B.68o C.148o D.168o【考点】余角和补角.【专题】常规题型.【分析】根据互为补角的和等于180°列式计算即可得解.【解答】解:∵∠a=32°∴∠a的补角为180°-32°=148°.故
2012年全国各地中考数学真题分类汇编点线面体角一.选择题1.(2012南通)已知∠32o则∠的补角为【 C 】A.58o B.68o C.148o D.168o【考点】余角和补角.【专题】常规题型.【分析】根据互为补角的和等于180°列式计算即可得解.【解答】解:∵∠a=32°∴∠a的补角为180°-32°=148°.故
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相交线与平行线一、选择题1(2014年广东汕尾,第6题4分)如图,能判定EB∥AC的条件是( ) A.∠C=∠ABEB.∠A=∠EBDC.∠C=∠ABCD.∠A=∠ABE分析:在复杂的图形中具有相等关系的两角首先要判断它们是否是同位角或内错角,被判断平行的两直线是否由“三线八角”而产生的被截直线.解:A和B中的角不是三线八角中的角;C中的角是同一三角形中的角,故不能判定两直线平行.D中内错角
相交线与平行线一、选择题1(2014年广东汕尾,第6题4分)如图,能判定EB∥AC的条件是( ) A.∠C=∠ABEB.∠A=∠EBDC.∠C=∠ABCD.∠A=∠ABE分析:在复杂的图形中具有相等关系的两角首先要判断它们是否是同位角或内错角,被判断平行的两直线是否由“三线八角”而产生的被截直线.解:A和B中的角不是三线八角中的角;C中的角是同一三角形中的角,故不能判定两直线平行.D中内错角
2010年中考数学试题汇编——平行线与相交线(2010龙岩)如右图∥∠1=50°则∠2= . 130°(2009甘肃)如图于交 于已知则( ) DA.30° B.20° C.25° D.35°CDBAEF12(2010广东)如图已知∠1=70°如果CD∥BE那么∠B的度数为( )C
相交线与平行线一、选择题1(2014年广东汕尾,第6题4分)如图,能判定EB∥AC的条件是( ) A.∠C=∠ABEB.∠A=∠EBDC.∠C=∠ABCD.∠A=∠ABE分析:在复杂的图形中具有相等关系的两角首先要判断它们是否是同位角或内错角,被判断平行的两直线是否由“三线八角”而产生的被截直线.解:A和B中的角不是三线八角中的角;C中的角是同一三角形中的角,故不能判定两直线平行.D中内错角
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