1新课程改革的背景语文学科规划单元积累单元感受课(3)的调控上《三十六计》《百科全书》《水知道答案》《笑猫日记》《夏洛特的网》《傅雷家书》《哈佛家训》《地球未解之谜》《世界未解之谜》《动物未解之谜》《福尔摩斯侦探集》《少年大侦探》全集《感恩书系》《不抱怨的世界》《大灰狼罗克全套》《舒克贝塔全套》《皮皮鲁系列》《鲁西西系列》背诗六 学生的优秀作品
小学体育教学设计的思考和实践反思摘要:体育课是传授青少年锻炼身体方法的途径之一也是培养青少年学会做人做事的之一传统体育教学理念下的体育教学设计以规范的技能教学为主要目标对复杂多变的体育教学活动作出确定性的假设从而使体育教学活动程式化机械化既阻碍了教师的教学创新又扼杀了学生的主动性和主体性新课程理念下的体育教学设计以学生发展为出发点学生的发展把体育教学看成既有计划性的一面又有生成性
模式化单元整体教学教学的思考 实验学校 虞姬娜为期两天半的衢州——江山学习之旅真正地打开了我们的视野让我们对课程开放的理解得以拓展和加深 开放的课程布局合理高效课程分为两个篇章上阕是教材教学下阕是丰富多彩的开放课程就像一棵树上阕是树根树干下阕则是树枝树叶学生在教材中扎实有效地学习听说读写思的基本能力在拓展活
对教学反思的实践和思考张家港市乐余高级中学 215600 张瑜摘要 本文通过介绍教学反思的认识和现状结合实践思考提出了对教学反思的理性思考将教学反思的类型和方法结合在一起介绍关键词 教学反思 实践和思考教学反思就是教师自觉地把自己的教学实践作为认识对象进行全面而深入的冷静思考和总结从而进入更优化的教学状态使学生得到更充分的发展教学效果证明教学反思是提高教学质量的动力源泉和关键所在所以在教
少先队体验教育的实践和思考??体验教育是共青团和少先队组织在总结50多年来少先队的优良传统和基本经验的基础上提出来的实施体验教育是加强少年儿童思想道德教育的需要是适应新形势进一步加强和改进中小学德育工作的需要是少先队发挥自身优势对少年儿童进行思想道德教育的需要体验教育的关键在于精心设计寓教于乐把抽象的目标变成少年儿童看得见摸得着做得到的具体要求让孩子们在活动中体验成功不断实现自我超越一少先队体验教
多媒体教学的实践与思考 如何将现代技术成功地应用于教学是世界各国竞相研究和急需攻克的课题多年来广大教育工大胆探索勇于实践将多媒体应用于教学显著地提高了教学的质量和效率这一教育科研成果在全国迅速普及和推广一场教学革命正在悄然兴起本文试就多媒体教学的效果发展历程多媒体课件的制作原则以及对传统教育的挑战等方面谈些体会和认识 一多媒体教学的效果 学生参与多媒体创作既开发了自身的潜能也
小学英语单元整体教学设计的探究与实践 ----以牛津英语4A M3U3 In the shop 为例松江区仓桥学校 袁玮 摘要:小学英语单元整体教学设计是指依据小学英语教材的编排体系和编写方法整体把握教材的每一个单元统筹安排整个单元的教学内容本文探讨了单元整体设计的基本原则以具体课文为例详细阐述了单元整体设计的步骤与方法 关键词:
历史与社会课整体性教学的思考与实践初中历史与社会课程自实施以来通过几年的积极探索已取得了一些进展但似乎未达到理想状态笔者认为要进一步提高教学效果必须进行整体性教学本文所阐述的整体性教学涵盖以下内容:立足于单元(大整体)基础上审视理解课(小整体)站在课(小整体)基础上审视理解子目(部分)从宏观和微观角度出发在整体性原则上衔接背景知识理解单元课子目之间的内在联系真正领会主题意义在上述基础上准确把
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级科学教学实践的思考我的博客::chenxiaoying.doule:E-mail:qescxy163柳州市雀儿山路二小 陈晓映 让孩子觉得不可思议让孩子觉得自己能够神通广大让孩子产生同情心(小动物)《蚂蚁》教学设计让学习和探究成为孩子的需要 要不断地引发孩子的认知冲突不断地
小学美术教学多元文化渗透的实践和思考论文摘要美术教学多元文化渗透就是指在美术教学过程中创设多元文化氛围使学生在广泛的文化情境中认识美术本文阐述的是小学美术教学多元文化渗透的内涵和意义渗透的内容实践的方式及实施的效果提出进行多元文化渗透的实践能拓宽学生艺术视野加深其艺术理解培养其对各种文化意识形态和信仰之间的相互尊重和相互理解的精神提出了需要注意的问题是:在小学美术教学中对各种精英文化与新兴事物的理
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