酸碱溶液在日常生活中的应用教学目标:知识和技能:知道酸碱中和作用在日常生活中的应用过程方法和能力:培养持之以恒的科学研究精神学会在实践中学科学用科学态度与价值观:学会用科学的方法来解决日常生活中一些问题体现实事求是的科学精神通过学习学生能了解酸碱中和作用在日常生活中的应用二教学重点酸碱中和作用在水果保存中的应用三教学难点:用醋保存食物的优缺点并提出改进措施四教学方法讲述法讨论交流法等五教学类型新知
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蔗糖溶液酒精溶液蔗糖固体NaCl固体不能导电在水溶液或熔融状态下能否导电电解质:在水溶液里或熔融状态下能导电的 化合物如H2SO4 NaOH等XHCl=NaOH=Ca22OH-
蔗糖溶液酒精溶液蔗糖固体NaCl固体不能导电在水溶液或熔融状态下能否导电电解质:在水溶液里或熔融状态下能导电的 化合物如H2SO4 NaOH等XHCl=NaOH=Ca22OH-
大平培训课后拓展练习ggggggggggggangganggang纲学生: 年级: 得分: 溶液的酸碱性与常见的酸和碱 溶液的酸碱性⒈下列日常所见的溶液中呈酸性的是 ( )A.肥皂水 B.石灰水 C
溶液的酸碱性和PH练习1.下列溶液肯定是酸性的是( )A含H+的溶液 B加酚酞显无色的溶液 CpH7的溶液 Dc(OH-)c(H+)的溶液2.将pH试纸用蒸馏水湿润后,去测定某溶液的pH,该溶液的pH将会( )A偏高B偏低C不变 D上述三种情况均有可能3.对于溶液的酸碱性说法正确的是( )A.c(H+)很小的溶液一定呈碱性 B.pH等于7的溶液一定呈中性C.c(H+)=c(OH-)的溶液一定呈中
专题3第二单元 溶液的酸碱性 【复习填空】一.溶液的酸碱性1.室温时溶液酸碱性与溶液中c(OH-)和c(H)有如下的关系:酸性溶液:c(H)_________c(OH-)c(H)_________10-7 mol·L-1c(H)越大___________性越强碱性溶液:c(H)_________c(OH-)c(OH-)_________10-7mol·L-1c(OH-)越大__________性
溶液的酸碱性 一教学目标1.知识与技能(1)了解化合物的分类(2)知道pH值的范围和溶液酸碱性的关系(3)学会使用石蕊酚酞pH试纸测试溶液的pH2.过程与方法培养发现问题解决问题的能力3.情感态度与价值观体会溶液酸碱性在生活中的意义二重点和难点教学重点:溶液酸碱性的测试方法教学难点:pH范围和溶液酸碱性关系三教学过程教学内容教师活动学生活动学习主题的引入[引入]品尝橙汁有什么感觉[提问]请你说出
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