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  151 分式版基础巩固1．式子①；②；③；④中，是分式的有(　　)A．①②B．③④C．①③D．①②③④2．若分式有意义，则x的取值范围是(　　)A．x≠3B．x＝3C．x＜3D．x＞33．下列各式中，正确的是(　　)A．B．C．D．4．若分式的值为0，则a的值为__________．5．约分：(1)；(2)6．通分：(1)，；(2)，能力提升7．下列各式中，取值可以为零的是(　　)A． B．C

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  153 分式方程基础巩固1．下列关于x的方程是分式方程的为(　　)A．B．C．D．2．解分式方程，下列四步中，错误的一步是(　　)A．方程两边分式的最简公分母是x2－1B．方程两边同乘(x2－1)，得整式方程2(x－1)＋3(x＋1)＝6C．解这个整式方程得x＝1D．原方程的解为x＝13．当x＝__________时，与互为相反数．4．把分式方程化为整式方程为__________．5．解下列分

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  §15．2．1分式的乘除(一)一教学目标：1理解分式乘除法的法则2会进行分式乘除运算.3．渗透类比转化的数学思想方法．二重点难点1．重点：会用分式乘除的法则进行运算.2．难点：灵活运用分式乘除的法则进行运算 .三教学过程1引入1.出示P135本节的引入的问题1求容积的高问题2求大拖拉机的工作效率是小拖拉机的工作效率的倍.[引入]从上面的问题可知有时需要分式运算的乘除.本节我们就讨论数量关系需要

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  143 因式分解基础巩固1．下列各式从左到右的变形中，是因式分解的为(　　)A．x(a－b)＝ax－bxB．x2－1＋y2＝(x－1)(x＋1)＋y2C．x2－1＝(x＋1)(x－1)D．ax＋bx＋c＝x(a＋b)＋c2．把x3－xy2分解因式，正确的结果是(　　)A．(x＋xy)(x－xy) B．x(x2－y2)C．x(x－y)2D．x(x－y)(x＋y)3．下列多项式能进行因式分解的是(

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