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生物必修一 第四章 第一节 物质跨膜运输的实例 班级 : PAGE : PAGE - 1 -用心 爱心 专心 : 1.如下图为渗透作用实验开始时如图(一)A代表清水BC代表蔗糖溶液过一段时间后结果如图(二)漏斗管内液面不再变化H1H2表示漏斗管内液面与清水的液面差下列
2.植物细胞的吸水和失水(1)原生质层: 和 以及两层膜之间的细胞质(2)吸水和失水 ①外界溶液浓度>细胞液浓度 质壁分离 ②外界溶液浓度<细胞液浓度 ③外界溶液浓度细胞液浓度 细胞维持 原来形态 同种离
第四章第一节 物质跨膜运输的实例[大成目标] (目标解读及组织2分钟) 细胞膜1. 通过实例掌握细胞膜是选择透过性膜(重点)2.通过实验理解细胞吸水和失水的原理3.采用课本插图教学挂图和课件培养和发展学生的读图能力提高分析类比归纳的学习方法(难点)4.通过植物细胞吸水和失水的实验设计和操作 培养学生的观察能力分析能力充分
由于单位体积内清水中的水分子比单位体积蔗糖溶液中的水分子多所以在单位时间内水分子由烧杯透过半透膜进入漏斗的数量比由漏斗透过半透膜进入烧杯中的多因此液面上升2植物细胞的吸水与失水分析结果2质壁分离及复原现象再见
单击此处编辑母版文本样式《走向高考》 高考总复习人教 实验 版 · 生物第四章 细胞的物质输入与输出首页上页下页末页考点直击考题回顾考点分类精讲解题技巧探究真题演练单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级项目内容要求考点细胞吸水和失水原理Ⅱ重难点细胞吸水和失水的原理及应用题型年份及考卷考点选择题2009上海卷2008年广东上海卷细胞吸水和失水的原理非选择题20
单击此处编辑母版文本样式第四章 第1节成才之路 · 高中新课程 · 学习指导 · 人教版 · 生物 · 必修1 成才之路 · 高中新课程 · 学习指导 · 人教版 · 生物 · 必修1 单击此处编辑母版文本样式第四章 细胞的物质输入和输出成才之路 · 生物路漫漫其修远兮 吾将上下而求索人教版 · 必修1 第四章 细胞的物质输入和输出第四章1.1.1 集合的概念第1节 物质跨
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第1节 物质跨膜运输的实例一渗透作用二动物细胞的吸水和失水三植物细胞的吸水和失水四渗透作用原理的运用练习第4章 细胞的物质输入和输出第1节 物质跨膜运输的实例江苏省扬中高级中学学习目标1.举例说出细胞膜是选择透过性膜2.尝试提出问题作出假设3.进行关于植物细胞吸水和失水的实验设计和操作问题探讨:渗透现象1漏斗管内的液面为什么会
物质跨膜 运输的实例水分子的跨膜运输一渗透作用的机理 因为细胞膜同样具有有些物质可以通过而有些物质不能通过的特点 渗透吸水成熟的植物细胞和外界溶液组成一个渗透系统渗透系统装置植物细胞质壁分离复原现象外界溶液三生物膜的特性Ca5将洋葱表皮细胞浸入浓度为1molL的KNO3溶液 中细胞发生质壁分离但过一段时间后自动 发生质壁分离复原表皮细胞又恢复到原来状态 分析:(1)发
必修一4-1物质跨膜运输的实例一选择题1.将成熟的植物细胞放在溶液中能构成一个渗透系统主要原因是( )A.液泡膜内外溶液有浓度差B.细胞内原生质层可看做一层选择透过性膜C.细胞壁是全透性的D.水分可以自由出入细胞答案 B2.将马铃薯块切成两半各在其上挖个凹穴穴内外分别放两种溶液一种是清水另一种是的蔗糖溶液液面一样高一段时间后液面变化如图所示下列说法正确的是( )A.a是蔗糖溶液b是清水B
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