第四章 教育目的(二)个人本位与社会本位论四我国教育目的的理论
第一节 教育目的的概念二教育目的和教育方针培养目标教学目标的区别与联系教育方针包括教育目的与培养目标之间既有一致性又有区别 教学目标是教育目的和培养目标在教学活动中的进一步具体化 教学工作是学校教育中最基本的活动类型教学是实现教育目的最基本的途径 教学目标的确定必须反映教育目的的基本要求接受教育目的的规约 同时教育目的则以教学目标为中介而从观念设想转化为行动追求
单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五pany Logo单击此处编辑母版标题样式第四章 教 育 目 的 论pany Logo教学目标:1.掌握掌握教育目的的概念2.理解教育目的不同分类明确马克思主义关于人的全面发展学说的涵义3.了解教育目的的价值取向并能分析个人本位论和社会本位论的优点和局限性 4.掌握我国新时期的教育目的的精神实质及实现途pany Logo
第四章 教育目的一单项选择题1. ( )是全部教育活动的主题和灵魂是教育的最高理想A 教育方针 B 教育政策 C 教育目的 D教育目标2.教育目的要回答的根本问题是( )A 教育为谁服务 B 谁掌握教育的权 C 什么人应接受教育 D教育要培养什么样的人3. ( )既是教育工作的出发点又是教
?第四章?? 教育目的一填空题1.____是整个教育工作的方向是一切教育工作的出发点2.教育目的的确定受____的支配也与社会发展水平和需要相关3.学校的教育目的层次可分为教育目的培养目标____4.教育目的具有历史性时代性____阶级性5.____与____之间的矛盾是制定教育目的的中心问题6.劳动技术教育是引导学生掌握劳动技术知识和技能形成?____的教育7.形成学生____的能力是美育的最高
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一选择题 1.国家把受教育者培养成为什么样人才的总要求就是 ( ) A 教学目的 B 教育目的 C 培养目标 D 教学目标 2.衡量和评价教育实施效果的根本依据和标准是 ( ) A 教育目的 B 教育任务 C 教育规律 D 教育原则 3.教育目的是教育的根本性问题对一切教育工作具有 ( ) A 控制作用 B 制约作用 C 促进作用 D 指导意义 4.教育与生产劳动相结合是实现人的全面发展的
第四章 教育目的一、填空题 1、狭义的教育目的是国家对把受教育者培养成为什么样人才的__________。 2、决定教育工作的出发点,并成为教育活动归宿的是__________。 3、教育目的的层次结构可包括__________;__________;__________。 4、教育目的与培养目标之间是__________的关系。 5、教育目标与教育目的、培养目标是__________的关系。
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