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  分数与除法教学设计一教学内容：分数与除法教材第6566页例1和例2二教学目标：1.使学生理解两个整数相除的商可以用分数来表示2.使学生掌握分数与除法的关系三重点难点：1.理解归纳分数与除法的关系2.用除法的意义理解分数的意义四教具准备：圆片多媒体课件五教学过程：(一)复习把6块饼平均分给2个同学每人几块板书：6÷23(块)(二)导入(2)把1块饼平均分给2个同学每人几块板书：1÷2(块)(三