多媒体组合指导小学作文课题研究报告一问题的提出 作文教学是小学语文教学的一项重要任务作文是学生认识水平和语言文字表达能力的体现然而长期以来小学生怕作文老师怕教作文虽然作文教学也时有改革之声但难以看到有突破性的进展只见阅读课赛课献课活动此起彼伏难见作文课也有此类轰轰烈烈的活动作文教学在低谷徘徊作文教学质量也难以得到较大幅度的提高究其原因主要在于:(一)整个小学阶段的作文教学欠缺一套完整严密科学
张家港市学校微型课题过程性管理手册课题名称 小学数学有效小组合作的指导研究 主持人 李晓燕 单位名称 张家港市白鹿小学 课题类型 独立型□ 合作型□ 学校课题编号
#
小学语文 如何运用电教媒体指导小组合作学习 郴州市第四完全小学 王晓兰 内容摘要:小组合作学习是充分发挥学生主体作用的有效方法也是当前引导学生主动学习的重要途径但现在我们见到的很多小组合作学习往往流于形式效率不高出现了走过场的现象运用电教媒体能有效地培养学生在小组合作中认真倾听积极有序有效发言科学地记录全面评价的良好习惯可以让学生掌握不少合作要求与方法为有效合
留学文书类型简介留学文书具体包括哪些? 在整套留学申请材料中,有三样文书是必须准备的,包括个人陈述(Personal Statement),简历(Curriculum Vitae or Resume),以及2-3推荐信(Rmendation Letters)。这三种文书可以从不同的方面反映申请者的能力和潜质。有些学校还会要求申请者提交一份论文写作样本(Writing Sample)或两
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级以多媒体条件下 《自主探究 学案导学》课题 深化研究为主题的1234高效构建 多媒体条件下《自主探究 学案导学》课题深化研究的研究历程 共分三个阶段:第一个阶段:导学学案的研究阶段第二个阶段:多媒体条件下的研究阶段第三个阶段:多媒体条件下的深化研究阶段金华一中:1997高亚军 东庐中学:1999陈康金 灵石四中:
小学语文小组合作学习研究课题方案?一、课题研究的背景及研究意义(一)课 “合作学习”是新课程倡导的重要理念之一。在探索和实践中,也有一些所谓的“合作学习”,学生犹如天马行空,表面热烈,实际收效甚微,诚如教育专家杨再隋所说“不过是彩色的泡沫”;有的上的合作学习过于格式化,合作学习成了变相的“拉郎配”等。(二)课题研究的意义开展“高效语文小组合作学习模式的实践研究”研讨,其指导思想归纳起来就
#
:莫红琴时间: : PAGE : PAGE - 1 -2 多媒体课件制作作业 : 多媒体课件制作实验报告 阿坝师范高等专科学校人文社科系阿坝师范高等专科学校人文社科系目录 TOC o 1-3 h z u l _Toc3126
《多媒体课件制作》自评报告课程简介:《多媒体课件制作》是我院为师范生开设的重点基础课之一开课目的是培养学生的教育技术技能使教育与技术相结合提高师范生技能本课程综合讲述了多媒体技术相关知识多媒体课件制作理论多媒体开发工具的应用通过本课程的学习为学生今后将多媒体技术应用于教学信息技术与课程整合打下良好的基础《多媒体课件制作》的先修课程是《信息技术基础》学生已熟悉Windows 基本操作及Office办
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报