新课程背景下实验室建设与管理的思考浙江省上虞中学 阮其良(312300)【 摘 要 】本文通过对高中新课程的基本情况和培养目标分析列出了当前新课程背景下的实验室建设应用管理的现状在此基础上提出了新课程背景下实验室建设要求和策略并从组织机构考核机制骨干教师理念管理员队伍建设学科模块选修等方面提出具体的管理措施和方法【 关键字 】 新课程 实验室 建设 管理一新课程下实验室建设的必
新课程背景下化学实验教学的理性思考与实践建阳一中 尤洁实验教学是进行科学探究的重要方式是高中化学教学的重要手段化学学科的特点决定了化学实验在整个化学教学中的重要地位实施高中新课程的理念要求教师加强对化学实验的教学研究培养学生能够自主设计实验探究实验并能对实验的过程和结论作出评价而传统的实验教学过于强调教师在实验过程的讲解和引导作用无法发挥学生的主观能动性在一定的程度上限制了学生的发展扼杀了学
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新课程背景下语文教与学的思考 陵水县民族中学 唐 健课程改革打破了以往传统的教学模式给我们每一位站在教育一线的教师来说是一次挑战又是一次机遇以往的教学严格的说主要以传授知识为主其他教育为辅的一种教育体制它在很大程度上制约了学生的各种能力的最大限度的发展它的局限性是很显现的而新的教育体制就是打破以往的这种不合理的不科学的教育体制从过去单纯的一味的追求书本
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课程基本理念:高中语文课程根据新时期高中语文教育的任务和学生的需求从知识和能力过程和方法情感态度和价值观三个方面出发设计课程目标三积极倡导自主合作探究的学习方式规范办学行为催生教学改革 靠上学生拼上教师豁上的靠高耗低效的方式已经不能适应教育发展的需要精讲点拨⑴下发预习学案⑵明确预习任务⑴针对文本特点和学习重难点⑵紧扣学习目标 课文中写到的三·一八惨案是继五卅惨案后帝国主义和封建军
实验室建设与管理三管理制度任何一个单位或集体都有其特有的制度检验室也不例外正是有了制度才能正常顺利运转检验室(科)才能真正担起它的重任1化验室管理制度目的:规范实验室管理保证试验环境满足检验工作的要求和仪器设备的使用条件使用范围:适用于实验室管理责任人:实验室负责人检验员主要内容:化验室必须保持整洁和安静保持良好通风严禁在化验室内吸烟饮食饮水喧哗打闹娱乐所有仪器物品必须摆放整齐便于使用不得随意改动
新课程背景下的学校管理创新 ( 冬雪 北京教育学院 副教授 ) (刘飞 芳草地国际学校 中学高级教师 ) 本课程包括三方面的内容:第一新课程背景下的学校管理理念第二新课程背景下学校管理的重点第三帕金森定律的启示 一新课程背景下的学校管理理念 在管理理念的重建上我们要注意的是把握好六个转向 (一)从制度管理转向文化管理 1. 从教育层面上看 当今的新课程改革有两个基本指向:一是指向人二是指向文化
信息管税背景下创新税收管理模式的实践与思考纳税人数量的大幅增长以及纳税人的组织形式经营方式经营业务的不断创新客观上加大了税收征管的复杂程度和工作难度也使税务机关人均管户遇到了许多新情况新问题信息管税是当前和今后税收征管与科技工作的主要思路决定了未来征管模式发展的走向随着信息管税步伐的推进目前的税收征管思想观念制度机制业务流程和组织机构必然会产生一系列的变革进而推动税收管理模式的创新淮安市地税
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级新课程背景下数学教学的问题与思考南平市普教室 严桂光转变教学观念 注重教学实效一教学观念与教学行为的改进二教学内容与教学要求的把握我们看到了问题也就看到了希望和方向我们要反思:教育在干什么教育该干什么 教育该怎么干我们要预测未来更要创造未来 《学习的革命》中说:预测未来的最好办法就是在现在创造未来一个问卷调查
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