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主题单元教学实施计划主题单元名称图像合成与分层图像学生年级初中一年级学生人数60人专题1:我与名胜古迹的合影规划项目具 体 内 容实施前教学环境微机网络教室及相关软件主题资源学生知识技能要求对Photoshop有了初步的认识通过学生的尝试操作有了一定的基础具有基本的操作技能学会如何运用Photoshop来合成图片评价要求提供主题单元学习评价量规教学条件准备准备好素材主题资源一些精美的
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主题单元教学实施计划模板主题单元名称《幽思自然生态》李生菊学科语文学生年级 班级八年级 二班学生人数38专题1:敬畏自然实施前教学环境网络环境多媒体教室学生知识技能要求预习课文理解标题的含义探讨问题收集相关评价要求提供主题单元学习评价量规教学条件准备演示课件关于严春友以及有关环境与自然的网络环境实施中导入揭题当你为宇宙的神秘而惊异为人类的智慧而自豪时你是否想到正是大自然那无与
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三角形的面积计算教学实施计划教学单元实施前的准备具体内容单元课程名称人教版小学数学五年级上册第五单元《三角形面积的计算》上课时间 2011年11月5日上课地点 多功能教室学生人数 42名教学环境教室学生学年组任课教师听课技术设备电脑投影仪黑板软件环境PPT课件学生技能要求1.引导学生通过探索理解和推导三角形的面积公式会用公式计
《三角形》单元教学设计 先烈东小学四年级 周艳一本单元知识框架 三角形各部分名称 三角形的特征 三角形的稳定性(一)三角形 三角形任意两边和大于第三边 三角形的分类三角形的内角和(二)图形的拼组 二本单元学习内容的前后联系后续学习相
教学单元实施计划教学单元实施前的准备 具体内容 单元课程名称 How much are these pants 上课时间 2011年11月4日上午7:40第一节课 上课地点 学校网络机房 学生人数 55人 教学环境 网络教室 技术设备 连接网络的计算机55台 Web服务器一台 教师机一台 软件环境 Web服务器系统 虚拟学习社区平台 IE 网页浏览器 学生技能要求 能够灵活使用IE浏览器 会
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