单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级高考前二十天学生自主复习策略高考终极冲刺篇各科复习时间要与考时同步 这段时间要很好地调节生物钟要注意把学习与休息有机结合起来因高考7日上午考语文下午考数学8日上午考综合下午考英语所以这段自主学习的时间最好是上午复习语文与综合下午复习数学与英语这样有利于在相应的时间对相应的科目产生兴趣提高兴奋点利于高考生物钟的调整
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级2010年新课程高考复习策略一忆往昔命题二析复习要求三行思维训练四抓基础落实 一忆往昔命题 4 (一)2009年是天津市实施新课程高考的第一年注意贯彻和落实新的课程标准全国考试大纲和2009年天津考试说明的有关规定总体难度适当 5??? 1.试题和试卷难度的说明(1)试题: 难度为0.7以上为容易题
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 高三英语考前复习备考策略 让学生了解高考英语考什么内容节题量计分时间(分钟)卷I选择题 单项选择201030 完形填空2020阅读理解204050任务型阅读510卷II写作 短文改错101010 书面表达13030总计751120120试卷整体结构题型分值时间分布高考命题的
高三英语考前复习备考策略 让学生了解高考英语考什么试卷整体结构、题型、分值、时间分布高考命题的词汇范围:《普通高中英语课程标准(实验)》中精选的2500个单词 单选测试学生对英语语法、词汇知识和简单表达形式的掌握情况(参考24个语法和话题项目,11个功能意念项目) 阅读的要求:理解主旨和要义;理解文中具体信息;根据上下文推断生词的词义;作出判断和推理;理解文章的基本结构 短文改错:找出词法、句法
高中生物自主学习策略训练利用科学方法进行想说做的训练能收到事半功倍的效果科学的学习方法和策略既是学习主体作用充分发挥的产物又是拐杖故教学中应加强学法指导和策略训练使学生会想会说会做自主学习策略训练1自我提问训练? 学生在学习生物知识时只有学会自我提问才能进行学习的自我监控并随时调整学习策略改进学习行为为此学生应该根据生物学科的学习特点和具体知识点学会自我编制问题加强自我提问能力的训练以提高
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