学校:万朝镇小学 :李兰通信地址:重庆市石柱县万朝镇小学教案背景:1面向学生:小学 2学科:数学2课时:13教师利用网络搜索有关数学广角的案例课件视频图片等(利用百度搜索引擎在百度里知道百度新闻百度网页百度图片百度视频里找结合自己的教学风格有目的找)一教学课题四年级上册数学广角 田忌赛马教学设计二教材分析借鉴百度搜索()运筹思想和对策方论的理论都是比较系统抽象的数学思想方
学校:万朝镇小学 :李兰通信地址:重庆市石柱县万朝镇小学教案背景:1面向学生:小学 2学科:数学2课时:13教师利用网络搜索有关数学广角的案例课件视频图片等(利用百度搜索引擎在百度里知道百度新闻百度网页百度图片百度视频里找结合自己的教学风格有目的找)一教学课题四年级上册数学广角 田忌赛马教学设计二教材分析借鉴百度搜索(:)运筹思想和对策方论的理论都是比较系统抽象的
《数学广角—对策论》教学设计教学目标:1. 学生通过简单的事例初步体会对策论方法在解决实际问题中的应用2. 在活动中让学生认识到解决问题策略的多样性形成寻找解决问题最优方案的意识同时培养学生详细分析周密思考的思维品质3. 初步培养学生的应用意识和解决实际问题的能力教学重点难点:1.顺序找出六种策略不重复不遗漏发现只有一种可以取胜2.熟练的应用这种对策解决实际生活问题教学过程:一游戏导入 ??创设情
Reading FunSub topics go here3.5.7和4.6.8数字游戏四年级上册数学广角田忌赛马1齐王与田忌一共赛了几次马 2第一次谁赢了马是怎样出场的3第二次谁赢了马又是怎样出场的4听了这个故事你有什么感受听读质疑自主探究田忌赛马(一)上中上中下下上中下下上中田忌赛马(二)田忌找来了他的军师与齐王的第二次赛马?齐王田忌本场胜者第一场上等马下等马齐王第二场中等马上等马田忌第三场下
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级四年级上册数学广角 对策问题比大小A:B:哪一组大谁就获胜107596310 7 5比大小9 6 3A:B:第一局:A组胜96310 7
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级田忌赛马扑克牌游戏游戏规则:每人三张牌每次各出一张每张牌只能用一次谁出的牌大谁就赢三局两胜制温馨提示三局两胜也就是只要赢两场就是胜利田忌赛齐王齐王齐王齐王× 中 上 下× × 中 下 上× × 下 中
一小四年级数学导学案主备人:陈强 审核人: 使用人:班 级: 小主人: 编 号:课题田忌赛马问题课型新授学习目标体会对策论方法在解决问题中的应用提高解决实际问题的能力学习过程学 习 内 容评价指南知识链接1课前预习听听田忌赛马的故事2玩扑克游戏比大小独立尝试自学例题:田忌是用了什么样
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级数学广角东西湖实验小学:赵清芝 大家听过<<田忌赛马>>这个故事吗今天我们就来听听这个故事吧齐王田忌本场胜者第一场第二场第三场上等马上等马齐王胜中等马中等马齐王胜下等马下等马齐王胜田忌失败的原因: 齐王每个等级的马都比田忌的强田忌到底用了什么方法赢了齐王呢用表格的形式表示:齐 王田 忌本场胜者第一场第二场第三场齐王
《田忌赛马》教学设计 一教材分析 课文记叙了战国初期齐国大将田忌与齐威王赛马孙膑巧用计使田忌先败后胜的故事说明要办好事情应对主客观情况进行科学分析合理使用力量 课文按事情发展顺序(也是按时间先后顺序)分为三段 第一段(第一节)主要写田忌与齐威王第一次赛马三场都失败了 第二段(第二节至那就来吧)写孙膑帮助田忌准备再赛 第三段(从一声锣响至完)写孙膑用调换马的出场顺序的办法二比一胜
《田忌赛马》教学设计 一教材分析 课文记叙了战国初期齐国大将田忌与齐威王赛马孙膑巧用计使田忌先败后胜的故事说明要办好事情应对主客观情况进行科学分析合理使用力量 课文按事情发展顺序(也是按时间先后顺序)分为三段 第一段(第一节)主要写田忌与齐威王第一次赛马三场都失败了 第二段(第二节至那就来吧)写孙膑帮助田忌准备再赛 第三段(从一声锣响至完)写孙膑用调换马的出场顺序的办法二比一胜
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